的情况下进行区别对待，否则就可能因违反宪法平等原则而构成高校招生歧视。接受高等教育的机会是影响人一生的重要权利，而北大此招生政策对考生权利产生直接和明显 来确定这些试点中学的做法是值得思考的。资质是什么？是学校的教学设备、教学设施及师资力量等教学硬件还是这些学校历年的北大录取成绩？如果是指硬件，一流的 ...
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的情况下进行区别对待，否则就可能因违反宪法平等原则而构成高校招生歧视。接受高等教育的机会是影响人一生的重要权利，而北大此招生政策对考生权利产生直接和明显 来确定这些试点中学的做法是值得思考的。资质是什么？是学校的教学设备、教学设施及师资力量等教学硬件还是这些学校历年的北大录取成绩？如果是指硬件，一流的 ...
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无法可依现象引起人们广泛的关注。校园内发生的学生伤亡事故影响了学校教育教学工作的正常开展，危及我国教育改革和发展的顺利进行。如何结合我国实际， 进程日益加快,人民群众对校园安全的要求也越来越高。而在我国教育事业特别是高等教育事业快速发展过程中,校园与社会的围墙逐渐模糊,校园周边环境愈加复杂。近年来校园 ...
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范式。这种学习的差异和不平衡，一部分由先天性因素造成的，如因经济困难无法获得高等教育甚至是基本教育的机会，这将他与别人在认识上的差距拉大。其他的则 在课本教育上，也体现在课外教育上，课本教育的僵硬中最典型的例子就是填鸭式教学，整个课堂完全没有生机，教师在上面上课，学生在下面听，整个过程体现老师的思想 ...
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确定为以下几类：各类高等学校入学考试（包括本专科、硕士、博士研究生入学考试）、高等教育自学考试、国家教育考试机构主办的非学历教育考试等国家教育考试。[1] 笔者认为： 将考试一词解释为：学校考核学生学业成绩的制度，是检查学生学习情况和教学效果的重要方法之一。[5]考试是用来测量人的知识、技能的一种方法 ...
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东。 著作权合理使用制度研究[M] . 北京：中国政法大学出版社，1996. 144. [2]刘春田。 知识产权法[M] . 北京：高等教育出版社，2003. 118. [3]李祖明。 互联网上的版权保护与限制[M] . 北京：经济日报出版社，2003. 5 ， ...
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东。 著作权合理使用制度研究[M] . 北京：中国政法大学出版社，1996. 144. [2]刘春田。 知识产权法[M] . 北京：高等教育出版社，2003. 118. [3]李祖明。 互联网上的版权保护与限制[M] . 北京：经济日报出版社，2003. 5 ， ...
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来自那些完成大学法律教育的有才干的学生们；最后，在某种程度上 ，西方的高等教育模式，尤其美国的法学教育模式是值得中国借鉴的。中国法学院有着与西 方相似 必须改革其包括现有的法律教 育方法在内的教育体制，探索一种科学、有效的教学方法。本文认为，美国的强调经验学习 的法学教育改革方式，通常定义为“法律诊所 ...
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惟一的作用是浪费本来就已短缺的教育资源。 （三）课程设置、教材与教学方法 主要的法学院（系）本科的课程分为公共必修课、专业必修课和专业选修课。 但是， 的法律思维？这似乎是一个需要解决的问题。 （四）师资 师资的流失是困扰高等教育最为严重的问题之一。由于缺乏全面的统计数字，本文对师资流失程度和流失原因 ...
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载《当代法学》，2003年第5期。 [⑧] 参见林嘉主编：《商法总论教学参考书》，中国人民大学出版社2002年版，第165页。 [⑨] 王远明、唐 89页。 [⑩] 同上注。 [11] 详见范建、王建文：《商法论》，高等教育出版社，2003年版，第549-550页。 [12] 董安生等编著：《中国商法 ...
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