风险的总体成因: 1、企业违反生产或销售地区的法律及其他相关规定; 2、企业侵犯第三方合法权益,如涉外专利等知识产权诉讼; 3、企业未履行其合同义务 地争取与对方协商解决。 加强对企业人力资源的人员进行劳动法培训,提高其劳动法的法律意识,并在实践工作中掌握基本的法律技巧,处理相关劳动争议。 强化与相关 ...
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的基本问题,也是一国行政权在对社会发生作用中要应对的,是无法回避的。这样的基本问题应当有基本的法律典则对此作出规定,我国一些关键领域的 法论》,人民法院出版社2005年版,第390392页。 [10] 刘春田主编:《知识产权法》,中国人民大学出版社2003年版,第142页。 [11] 需要指出,那种因 ...
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美国、日本、芬兰、韩国等),社会创新和体制创新方面的问题基本解决,一个支撑科技、经济和社会良好发展的法律体制已经建立。中国在建设创新型国家方面,体制创新问题 迟迟不到位,特别是支持社会长久平稳发展的政治制度框架尚待建立等等。 第三条经验,中国转型的秩序治理与大规模的法律知识普及运动相结合,是一场以国家 ...
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加强法理学教育(布称其为学术教育academical education),而不要过早地让学生进入法律实务教育。布莱克斯通认为,在英国,除了牛津和剑桥两所大学外 只能学到一些孤立、零碎甚至过时的法律知识,不可能掌握英国法的整体架构和基本原则,更不可能获得法律职业者所必需的理论概括和逻辑思维能力。同时, ...
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形成相得益彰的合谋关系。同时,这也是为了拉近理论性的法学知识和实践性的法律知识的关系,并且,在拉近的过程中暗示两者可能存在的密切关联。杨白劳要挟黄世仁、胳膊肘往 分管民事审判的副院长也接受了记者的采访。这位副院长指出,《民法通则》是一部基本的法律,它是一个大的原则。《继承法》和《婚姻法》都是民法的范畴 ...
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的职业素养。必须明确,大学法学教育主要是教给学生基本的法律知识,而基本的法律实践技能有赖于司法修习的专门训练。我国在这方面的制度缺失,也是 注释: [1] 见肖杨《当代司法制度》P182 [2] 法学教育:肩负双重使命迎接新的挑战,吴坤,法制日报2001年10月6日 [3] 同[2] [4] 沈宗灵 ...
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、综合化的特点,要求法官不仅应具备丰富的法律知识,还必须掌握运用相关专业知识,成为一专多能的复合型人才,正如左为民所说,法官必须是富有技巧,能够理解社会政策和 、公正、清醒、正直、诚挚是对法官的基本要求。法官的职业化建设要求对法官培训不能仅局限于法律知识和法律条文的理解,而且要加大对法官审判技能和职业 ...
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一样以受业解惑为宗旨,所以在这种传统思想指导下,我国法学教育不在于提供解决问题的技术,而在于对基本概念和原理的教导。法学教育内容并不是对实际情况的分析而是 ,涉及面广,专业性强,使每个学生都能涉猎到广泛的法律知识。在美国几乎每一个法学院在第一年里都开设相同的课程:侵权法、合同法、刑法、民事诉讼法、宪法 ...
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今天,我想讲三个方面的法律知识: 一是简要介绍一下我国现行法律体系,实际上是法理学知识。 二是讲一下行政法的基本原则,也就是行政机关工作人员 。 如:湖北省《恩施土家族苗族自治州自治条例》,其内容涉及到恩施土家族苗族自治州的政治、经济和文化等各方面的相关规定,其程序必须经过湖北省人大常委会决定批准, ...
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从民法典的传统看,关于人格权的法律救济属于侵权责任法的内容,但侵权责任法除具有人格权提供救济的功能外,还具有为物权、知识产权、身份权乃至债权提供法律救济的 法保护的权利尤其是人格权,是与基本的人权密切联系的,其所保护的利益是与基本的法律价值和最低限度的道德要求相联系的私人利益这些利益尽管从形式上来看, ...
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