没有排除证据。要想彻底杜绝司法人员必须转变观念,加强业务素质的培养;其次就是从立法上排除非法证据效力,使其失去存在的意义,司法人员就还会冒徒劳无功的风险 的结合起来,注重用民警身边的人,身边的事进行生动形象的教育,增强教育的实效性,使广大干警克服特权思想,纠正简单浮燥的工作作风,把无冤假错案作为刑事 ...
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的规范的认识与论述早就存在。 根据昂格尔的理解,法有三种类型:互动习惯法、官僚管理法和法制体系法。在最广泛的意义上讲,法律仅仅是反复出现的、个人和 行为作坚决的斗争,提倡讲文明讲道德,祠规要求普及理想、文化教育、法治教育,加强精神文明建设;(二)提倡讲秩序,祠规要求做一个有益于人民,对人民有贡献的人, ...
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中国大陆改革开放30多年来,各级各类行政机关积极推动行政法文化革新,采取了许多教育培训措施,促使各类行政公务人员更新观念,逐步树立现代行政法治观念,包括宪法至上 1989年4月4日通过并于次年10月1日起施行了具有行政法制发展里程碑意义的《行政诉讼法》,1990年12月24日国务院发布了《行政复议条例 ...
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社会保障法),以致于有的学者把它们相等同或彼此包容,但从严格的意义上说,两者还是不尽相同的,无论是调整对象,还是立法宗旨、任务、侧重点,两者均在一定程度上 乃至法学的引进。有鉴于社会安全制度乃是舶来之现代社会体制,他方面亦有鉴于现行法制、法学,诸如民法、刑法、宪法、行政法等无一不亦深受欧美日等工业国家 ...
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进步的话,那就是对于法治文明获得了长足的发展,刑法不再是一种统治的手段或者工具,刑法的意义不再只是针对权力之下战战兢兢的芸芸众生,而是规范、约束、抗衡国家刑 、责任感,让罪犯对其行为负责,加强对行为的控制能力,从而杜绝犯罪行为的发生[19]。 对罪犯实施矫正教育的目的是使其再社会化,有的学者提出了矫正 ...
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所作的大量习惯调查没有关系。[50] 2、 在中国法制建设中立法与国际接轨的意义 在中国社会主义市场经济体制下的法治建设中,往往强调法律制度与国际接轨。在进入21世纪 《神判》(上海三联,1990年);范宏贵著《少数民族习惯法》吉林教育出版社,1990年;邓敏文著《神判论》贵州出版社,1991年;高其 ...
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的方略,建设社会主义法治国家,对于处在社会主义初级阶段的中国来说,具有十分重大的意义。只有实行依法治国,才能建立、发展和完善社会主义市场经济体制,才能不断发展和 不清,甚至轻视法律,与法律对抗。所以要彻底解决执行难,必须加强法制宣传教育,提高全体公民的法律意识,尤其是要提高行政机关和司法机关工作人员的 ...
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》(中国政法大学出版社1992年5月版);张智辉著《刑事责任通论》(警官教育出版社1995年9月版);冯军著《刑事责任论》(法律出版社1996年5 学协会领导层,对于促进我国刑法学研究走向世界以及与国际刑法学界的交流与合作,无疑具有重要的意义。 其四,国家建立刑事法学重点研究基地。按照教育部1999年 ...
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矫正和法制教育,探索保护被害人、加害人新途径;使教育成为刑罚替代措施,使刑事司法程序具有人性化色彩,彰显以人为本的价值理念,从而在实质意义上保障 成员,进行违法犯罪活动。 忽视法制教育,目前法制教育落后造成未成年人犯罪,担任法制教育的老师基本上都是非专业教师,他们不可避免的有解释法律不熟练、知识准确度 ...
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最后,短期自由刑还意味着被判刑人会丧失许多与自由相关的权利和机会,如失去工作机会,失去正常的受教育的权利,等等。可见,短期自由刑对犯罪人的惩罚性 之下,人类开始重新审视刑法和刑罚的意义,认为刑法不仅是惩罚犯罪的工具,也是保护犯罪人的宪章,[54]刑罚不仅表现为剥夺犯罪人的自由,也表现为保障犯罪人的自由 ...
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