岁少年实施绑架人质撕票、拐卖妇女、儿童后又致其重伤、死亡行为等等,这类未成年人严重刑事犯罪案件主观恶性极大,情节严重,给社会治安和人民群众的生命安全造成 )罪名说能够满足实践需要 为了符合正义的要求,坚持罪名说的观点,必须对构成要件进行合理的、实质的解释。唯此,才能基本满足司法实践中追究相对负刑事责任 ...
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下的他们当然也就不可避免地按照自己的感触和接受的思想去从事一些令人惊悚的行为。另外广播、电视、小说创作中的审美错位也在潜移默化地侵害着众多 而进行素质教育，造成学生思想道德缺失，致使一些学生未能完成九年制义务教育过早进入社会，并且在社会上缺乏社区教育、社会服务等相关组织的再教育，最终导致未成年人涉猎 ...
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为纽带，以邻居、同学、亲朋关系为桥梁，拉帮结派、交叉影响，相互纠合一起共同进行违法犯罪活动。 六、犯罪诱因复杂化。文化程度低、心智不健全、社会环境复杂， 过早流入社会。同时学校要加大普法教育，心理健康教育和挫折教育的力度，及时矫正未成年人的行为偏差，造就有理想、有道德、有文明、有礼貌的一代新人。 二是 ...
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。一、不良心理和青少年违法犯罪之间的关系在犯罪心理学中，环境、心理和行为活动作为三大变量和它们之间的辩证关系告诉我们，客观世界是心理活动产生的源泉 ，对学校周边的各种娱乐场所，按有关法律法规要求，进行彻底清理，歌舞厅、电子游艺室等公共场所，对未成年人设立禁区，加大消除视听污染力度，减少污染源，为青少年 ...
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。一、不良心理和青少年违法犯罪之间的关系在犯罪心理学中，环境、心理和行为活动作为三大变量和它们之间的辩证关系告诉我们，客观世界是心理活动产生的源泉 ，对学校周边的各种娱乐场所，按有关法律法规要求，进行彻底清理，歌舞厅、电子游艺室等公共场所，对未成年人设立禁区，加大消除视听污染力度，减少污染源，为青少年 ...
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学生等社会力量。用劳动洗涮罪恶，用知识净化心灵，这种针对未成年矫正对象专门设立的社区矫正组织，能够更好的达到对未成年人进行矫正的目的。 （三）设立有特色的未成年犯社区矫正项目 未成年人心智发育不成熟，缺乏辨别是非的能力，容易沾染不良行为。但相应的，其主观恶性也不深， ...
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才能使他们免除了这种不幸。[22] 在传统中国这样一个经济上缺乏密切联系，社会组织欠缺，又无共同宗教信仰的国度，源自于人类自然本性的血缘亲情具有相当的 橱窗的玻璃进行盗窃也被判处死刑。参见甘雨沛主编：《刑法学专论》，北京大学出版社1989年版，第337页。19世纪以前，美国一直是对未成年人执行死刑的 ...
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。从字面上看,上述表述也无缺陷。但问题是,盗窃行为能否危害公共安全?同样要追问的是,高空抛物行为能否危害公共安全?这涉及如何理解危害公共安全的问题 危险的危险并不是等同的,前者是具体危险,后者可能只是抽象危险。如果不对二者进行区分,必然导致定性错误。 例如,2007年6月的一天,被告人钟某伙同他人至 ...
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还严重侵害了公民个人人身权利。对于强迫他人卖淫，造成重伤、死亡的，或者强迫未成年人卖淫的，或者有其他极其恶劣情节的，应当判处死刑。⑷在这些意见中，对走私 ，并处或者单处罚金）。这有利于增强对组织、利用会道门、邪教组织破坏法律实施行为的打击力度和针对性。 （七）修改盗窃、侮辱尸体罪 《刑法修正案（九）》 ...
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还严重侵害了公民个人人身权利。对于强迫他人卖淫，造成重伤、死亡的，或者强迫未成年人卖淫的，或者有其他极其恶劣情节的，应当判处死刑。⑷在这些意见中，对走私 ，并处或者单处罚金）。这有利于增强对组织、利用会道门、邪教组织破坏法律实施行为的打击力度和针对性。 （七）修改盗窃、侮辱尸体罪 《刑法修正案（九）》 ...
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