，应当以补充协议为准，但原合同明示不得变更的条款，补充协议中对该条款发生的变更则不发生法律效力。签订合同之后，通常情况下将合同中没有约定或约定不清 面积、学校学位、停车位等等，有的承诺楼盘周边会建有商场、医院、学校等配套，较好在补充协议中将承诺一一写清楚，并注明违约责任。以上内容为新房购房合同中的补充 ...
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，2008年10月16日，双台子区检察院邀请区政法委、区人大代表、人民监督员、学校教师等各界代表，召开案件终结听证会，同年11月11日，双台子区检察院最终作出 不同情况，予以训诫或者责令具结悔过、赔礼道歉、赔偿损失，或者由主管部门予以行政处罚或者行政处分。该条规定是一种不确定的义务，即酌定义务。为了与 ...
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单位支付。 第二十二条用人单位将业务发包、转包、分包给不具备用工主体资格的组织或者个人，该不具备用工主体资格的组织或者个人招用的劳动者因工作原因遭受事故 事故伤害或者患职业病的，参照本条例规定的标准，一次性发给相关费用，由实习单位和学校按照双方约定承担；没有约定的，由双方平均分担。 第四十七条本条例自 ...
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方面把握：是否在家中不负责任；是否在社区生活中经常实行不道德行为；是否在学校里经常违反校规，特别是否认真学习；是否有违法犯罪经历，不仅包括是否被 只有27.2％的受访者认为应当判处死刑，另有22.1％的受访者认为无论如何都不该判处死刑，还有50.7％的受访者认为取决于具体犯罪情况。[16]也就是说，有 ...
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，它是基于基本法第1、2条对“人格权”的保护，明确肯定在民事个体之间的赔偿诉讼中可采用此种手段。普遍的人格权在基本法中有特别重要意义，高于一般的 、误用。宪法的私法化适用实际上是对宪法的“借用”。我说的“借用”是指本不该直接适用宪法对抗公民，因宪法权利缺少有关法律保护而只得暂时“借用”宪法条文启动权利 ...
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，它是基于基本法第1、2条对“人格权”的保护，明确肯定在民事个体之间的赔偿诉讼中可采用此种手段。普遍的人格权在基本法中有特别重要的意义，高于一般的 、误用。宪法的私法化适用实际上是对宪法的“借用”。我说的“借用”是指本不该直接适用宪法对抗公民，因宪法权利缺少有关法律保护而只得暂时“借用”宪法条文启动 ...
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的赞助费，不应当属于抚养费。子女就读未经父母双方全部同意的，不同意的父/母一方可不支付该笔费用，由同意方父/母支付。抚养费以必要为限，子女购买电脑手机等、 依当年的收入或同行业的年平均收入，参照第一种情形确定。一般参照《道路交通事故赔偿项目参照标准》来确定的年平均人收入、年平均生活费来作为依据。3、有 ...
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或鉴定，法院在进行证据调查时，必要时可以委托鉴定，法院可以委托官厅、公署、学校等进行调查，法院可以依职权对当事人本人进行询问。[10]（P330）在德国除证人这 ，原告不知道对方确切的答辩意见，无法决定哪些证据该举，哪些证据不该举，不能固定举证范围，就无法在举证期限内有针对性地举证。等举证完成后，针对 ...
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。这类似于目前很多学校为在校学生投保了人身意外伤害险，如在出现学生受到第三人侵权受到伤害的情形时，只允许其获得侵权赔偿，而不能获得基于有偿基础上 8期) 裁判摘要：因用人单位以外的第三人侵权造成劳动者人身损害，构成工伤的，该劳动者既是工伤事故中的受伤职工，又是侵权行为的受害人，有权同时获得工伤保险赔偿 ...
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乔治敦，理由是乔治敦拒绝承认学生团体违反了华盛顿特区人权法案（以下简称“法案”），该法案规定“……教育机构以基于性别的……歧视性理由，否认、限制、减少本来有资格的人 国家仅仅试图以拒付赔偿金的方式保持其与市场的分离时，它就产生了不承担赔偿义务的法律特权。新公法学者借用了这些对自由主义的批评。新公法学者 ...
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