的问题，检察官和被告人之间的分歧，并且解释证明责任。然后陪审团决定事实（发生了什么？），将法律适用于事实（这是谋杀吗？）从而得出结论。2-5犯罪 和辩护定义的单行法。日益呼吁英格兰和威尔士制定一部这样的法典。法律委员会已为此工作了二十多年。1985年产生了第一部刑法典草案，最近又开始提出一些处理具体 ...
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，超期羁押的本质是非法拘禁。超期羁押有复杂的原因，根除这种违法现象需要做大量细致的工作，其中之一就是对有关个案作详细分析，搞清楚在什么情况下，违反 就立即转移给公诉人了，证据法上叫做举证责任的转移，公诉人就需要拿出证据来证明刑讯逼供没有发生。因为被告人被公安机关羁押，始终没有离开看守所，他在看守所期间 ...
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，超期羁押的本质是非法拘禁。超期羁押有复杂的原因，根除这种违法现象需要做大量细致的工作，其中之一就是对有关个案作详细分析，搞清楚在什么情况下，违反 就立即转移给公诉人了，证据法上叫做举证责任的转移，公诉人就需要拿出证据来证明刑讯逼供没有发生。因为被告人被公安机关羁押，始终没有离开看守所，他在看守所期间 ...
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“错”到底是一个什么标准，是以客观真实为标准还是以法律真实为标准。这种“错”实际还是以客观真实为标准。在当时情况下，由于没有充分的证据来证明他有罪， 很重要。前两年，最高人民法院在学习“三个代表”理论中提出一个口号：人民法院的工作要做到使全体人民都满意。因为人民法院代表人民，所以你要做到你的审判工作使 ...
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重要的。 1、学校教育。长期以来，广大教师献身于人民教育事业，忠于职守，辛勤工作，为我国教育的改革和发展，为社会主义现代化建设带来做出了重大贡献，然则当前 的教育模式相比，并没有实质性的区别。首先是根本没有人知道什么是素质教育。为什么这样说，因为这是由国家提出的一个教育规划，理应由国家级机关给予它统一 ...
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政府，才能够推动经济社会的现代化，舍此无他路可走。战后东亚国家和地区如日本、韩国、新加坡、中国台湾现代化的成功经验充分证明了这一点。亨廷顿认为，对 “想法子控制人的心的政府，可以说是暴虐的政府，而且规定什么是真的要接受，什么是不真的不接受，或者规定什么信仰以激发人们崇拜上帝，这可算作误用治权与篡夺人们 ...
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言论自由、出版自由、集会游行示威自由、科学研究和文艺创作的自由、批评国家机关及其工作人员的权利和提出建议的权利等条款。其他一些条款与言论自由有交叠重合的部分 对权力滥用起到一定的制约、威慑和遏止的作用。如果要问舆论监督的法律根据是什么？由于本文视舆论监督为言论自由的功能之一，因此毋宁问：公民是否有揭露 ...
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：尽管宪法没有明文规定合同自由，但是，隐含着合同自由；法律限制面包工人最长工作时间，其立法目的违反了宪法。〔46〕 大法官在多数意见中声称：宪法创制 ，为什么法律不能规定什么是“人”或者生命始于何时？（56） Posner的看法是：如果禁止、还是开放堕胎，对于一个社会的堕胎率并无实质性的影响，人们也许 ...
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，那么这些现象或者表现要表达的本质是什么呢？建立这些制度的目的是什么呢？这也是本文需要回答的首要问题。什么是宪政的问题。 二、宪政的核心与 。 3、被法院认定无行为能力的以及根据法院判决剥夺自由处在监禁在处所的公民，没有选举权和被选举权。 4、俄罗斯联邦公民都可平等地进入国家机构工作。 5、俄罗斯联邦 ...
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，对法院的不信任的心态。五、关于“新证据”的确定《若干规定》仍然未解决什么是“新证据”这个在司法实践中的实际操作问题，只是在发现证据的时间段上作了划分 证据，依据法律的规定，遵循法官职业道德，运用逻辑推理和日常生活经验，对证据有无证明力和证明力大小独立进行判断，并公开判断的理由和结果。第六十六条审判 ...
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