的权利,换一个各方面都可以接受的含蓄而宽泛的说法是,学生的人权是否应当得到学校的尊重和法律的保护。对此案进行深入的探讨,不但有助于正确处理这个案件,而且 有一则这样的告示:本校学生和员工不分性别、种族、宗教信仰、残疾与否、婚姻状况和性倾向一律平等,不会在教育和工作中受到歧视。这给我们中国学生很大震动。 ...
//www.110.com/ziliao/article-9685.html -
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认可,上至政治更迭、官员选举,下至财产纠纷、交通肇事等,人们都愿意通过诉讼的方式加以解决,以此求得一个“说法”。(二)“程序化”与“非程序化”——诉讼文化的特征 的,其产生和发展是各种思想观念激烈碰撞,互相扬弃的产物,具有较强的外源诱发性特点。关于西方法系的开放性,张中秋教授认为主要表现在三方面:一是 ...
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意义上,有的学者正确地指出:那种以政策上升为法律为依据认为法律是高于政策的说法并不符合政策与法律的实质关系。透过历史,我们可以看出,在人类刑事法制的演进 当时的劳动力失业等问题,组织了德国社会政策学会,此即社会政策名词的由来。关于社会政策的定义,手上有如下资料:我国台湾有的学者认为,所谓社会政策,是以 ...
//www.110.com/ziliao/article-6122.html -
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的性质”[12].与此相关,最高人民法院于1985年7月18日印发关于破坏军人婚姻罪的4个案例,供全国法院参照办理[13],上述案例也经过了最高人民法院审判 提问不可能完全消灭。因此虽然仅是猜测也无法查证但是更为合理的说法仍然是,《人民司法工作》或者也可以说是最高人民法院(该刊主管单位为最高人民法院) ...
//www.110.com/ziliao/article-6092.html -
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,这里的宪法是一般法律,主要是刑律,不是今天所谓的宪法。这种普遍认可的说法是否正确呢?既然我国立宪从一开始就是仿效洋人,那么还是让我们深入西方文化去 公民权利的原则和措施。如:公民有工作权,国家保护劳动力,实行失业救济,保护婚姻、家庭、儿童和青年,设专章规定学校和教育制度,保护和培植艺术、科学及其学理 ...
//www.110.com/ziliao/article-4857.html -
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的权利,换一个各方面都可以接受的含蓄而宽泛的说法是,学生的人权是否应当得到学校的尊重和法律的保护。对此案进行深入的探讨,不但有助于正确处理这个案件,而且 有一则这样的告示:本校学生和员工不分性别、种族、宗教信仰、残疾与否、婚姻状况和性倾向一律平等,不会在教育和工作中受到歧视。这给我们中国学生很大震动。 ...
//www.110.com/ziliao/article-4818.html -
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了协议的规范性和强制性,从而使WTO规则本身具有法律性质成了一个不争的事实.从国际法的角度而言,WTO规则为各成员国明白承认,根据《国际法院规约》第38条第1 上的局限与立法调整方向,就将显得十分清晰明了。(1)、WTO规则关于司法审查的具体规定WTO规则在诸多文件当中、诸多内容上涉及司法审查问题。现 ...
//www.110.com/ziliao/article-3553.html -
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的权利,换一个各方面都可以接受的含蓄而宽泛的说法是,学生的人权是否应当得到学校的尊重和法律的保护。对此案进行深入的探讨,不但有助于正确处理这个案件,而且 有一则这样的告示:本校学生和员工不分性别、种族、宗教信仰、残疾与否、婚姻状况和性倾向一律平等,不会在教育和工作中受到歧视。这给我们中国学生很大震动。 ...
//www.110.com/ziliao/article-3484.html -
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《现代西方历史哲学译文集》,张文杰等编译,上海译文出版社1984年版,第229页。 [31] 关于释义循环的问题,可参见[美]D·C·霍埃:《批评的 。比如,当“婚内强奸”事实查清之后,法律实践者会争论其中的刑法定性问题,并通过定性的争论,表现出对“刑法”(甚至其他具体法比如婚姻登记法)基本概念和理论 ...
//www.110.com/ziliao/article-2677.html -
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《现代西方历史哲学译文集》,张文杰等编译,上海译文出版社1984年版,第229页。 [31] 关于释义循环的问题,可参见[美]D·C·霍埃:《批评的 。比如,当“婚内强奸”事实查清之后,法律实践者会争论其中的刑法定性问题,并通过定性的争论,表现出对“刑法”(甚至其他具体法比如婚姻登记法)基本概念和理论 ...
//www.110.com/ziliao/article-2671.html -
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