刑事诉讼法执法大检查过程中,超期羁押问题被列为跟刑讯逼供、律师被迫害、执行过程中减刑假释问题的滥用并列的四大问题之一。刑讯逼供是最严重的,然后就是超期羁押。超期 选择羁押措施的时候要尽可能的节制,能一年的就不要两年,能两个月的就不要三个月,尽可能降低到最低幅度,而且要尽可能和将来他涉嫌的罪行相适应, ...
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进行刑罚轻缓化改革、贯彻宽严相济的刑事政策也是有步骤、有条件的,不能一蹴而就,不能一下子就把重刑甚至死刑的案件作轻缓化的处理。再者,在轻刑化 新罪与先前旧罪按照刑法第69条的规定进行数罪并罚,并且不再适用刑法中缓刑、假释、二次刑事和解,但是若有减轻刑罚或者免除刑罚情节的,依然应该适用。这样设计的原因是 ...
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一方,调解的结果不但影响到其财产权益,而且影响到对他的量刑及今后的减刑、假释。因此,在实践工作中应重点把握好以下两个问题:1、刑事附带民事案件 利益、公共利益和他人合法权益的。 (二)行政案件协调解决应遵循的原则。一是对被诉行政行为进行合法性审查原则。合法性审查是行政诉讼特有原则,不能因为协调解决行政 ...
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大程度上是由其所处的环境决定的。启蒙思想家伏尔泰对此有一段十分精辟的论断:我能做我希望做的事情的时候,我是自由的;但是,我必然希望我 的可能性明显降低的受刑人,可以依法予以减刑、假释。 具体而言,要以改善青少年犯罪人的危险性格为指导,做好对青少年犯罪人的跟踪观察,法官和少管所的人员要定期和青少年犯罪人 ...
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出路;不改革,检察事业就不能发展;不改革,检察机关就没有活力;不改革,有中国特色社会主义检察制度就难以完善和发展。检务公开还是一项新生事物,是由群众的 外,应重点公开告知事项、立案不捕、不诉、民事抗诉、刑事抗诉、申诉、减刑、假释、监外执行等具体业务工作,特别是要实行“权利告知”,这也是高检院制定的检务 ...
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的丰富多彩性,使得法治往往会对人们丰富多彩的行为进行削足适履式的处理,以求能符合一个个业已成型的法律模式,从而进入法律程序予以法律处理。法律追求的这种形式合理性 犯罪的界限,以做到不枉不纵,实现公平、合理和正义。同时,法律也应该充分发挥好缓刑、假释、减刑等法律制度的作用,给予人们改过自新的机会。之所以 ...
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、应当立案而未立案(115件)、审查起诉、一审和二审阶段请求聘请辩护律师的(68件)、不适当的减刑假释(27件)。余下来的560个案件属于当事方针对 理论图景中,程序涵括了正义,正义只能来自于程序而不能是其它,因此衡量判决为当事人所接受的惟一指标就是程序公正。在这里,程序公正的重要性已经达到登峰造极之 ...
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或代替刑罚,如果犯罪人不能履行其赔偿责任,刑罚惩罚将被启动。因此,刑事和解协议作为一种潜在危险震慑着加害人,这种作用不仅有补偿和安慰被害人的作用,还 法院可以宣告缓刑或者减轻或免除被告人的刑罚;在刑罚执行阶段,服刑人可获假释或者减刑。 我国目前刑事和解还主要运用在审查起诉阶段,达成和解协议的结果也多是 ...
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上议院明确指出:法院不能对一部成文法的效力提出质疑。[13]因为,法律是一种不可朝令夕改的规则体系,一旦法律制度设定了一种权利和义务的方案,那么 认罪案件的若干意见》(试行) 司法部2003年1月7日发布了《监狱提请减刑假释工作程序规定》。 不仅如此,一些省(区、直辖市)级的司法机关(法院与检察院)也 ...
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包括刑罚的概念、特征、功能、种类,量刑的概念、一般原则、量刑情节;缓刑、减刑、假释以及时效、赦免等 (二)刑法学教学存在的问题 第一,刑事法理念的教育亟需 教室里,除了学校有多媒体教室外,教师自己还应配备起码的设备~一台电脑和连接到电脑的能录制电视节目的电视卡,并还应做一个有心人,每天定时录制相关节目 ...
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