关于学习的艰苦性,中外哲人有过诸多的论述。例如,鲁迅说:那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。爱因斯坦说:在天才和勤奋两者之间, 大学生以启迪,从而引导学生逐步达成求学、成才和培养社会责任的目的。学校的使命,也不是培养快乐的人,而是培养具有社会责任、能够承担社会义务的合格公民。 【作者简介 ...
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事实判断,应无所争议。我们再来看一看大前提。所有权转移是不是必须要有合法的依据呢?我认为这与是否采纳物权无因性有关。在采纳物权无因性理论的国家 。民事法律事实包括事件和行为,行为又可分为法律行为和事实行为。交易`赠与行为是法律行为,而继承的发生依赖一定的事件——被继承人死亡。但所有权发生转移的并非只限 ...
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的定义,没有将这些内部器官丧失或者功能障碍的群体纳入到残疾人的行列呢。按照我的理解,恐怕主要有以下几个原因,首先,传统社会对于残疾人的理解影响了今天 ,导致内部器官和功能丧失的情形大量产生,这些因手术而丧失某个内部脏器的人是不是残疾人以及他们的权益如何保障问题,就显得非常突出。其次,世人对于患病和残疾 ...
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宽容,如此不尊重他人的自由,甚至认为这就是爱国,那我就不是在杞人忧天了。 过去几十年政治折腾的最大恶果也许并不在于天灾人祸、社会失序、法治沦丧等有形的 、是非判断标准,形成了一种自卑、自大、脆弱而又自以为是的偏执性格。中国人原本是一个宽厚、宽容、自信和自强的民族,儒家哲学虽然不乏狭隘、虚荣、守旧之处, ...
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案例的情况下,如果不是发生了后来的因素使得真正的案情最终水落石出的话,事实真相就被永久地掩埋了。我们经常听到有法官和律师这样解释,我知道事实的真相是 的原则是自己的效用最大化,他们并不在意别人的效用是不是因此变成了最小化,不介意别人是否会由于法官自己的效用最大化而增大了成本,不在乎拖延对于别人的成本。 ...
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就能够坚持正确的世界观和方法论,排斥和清除错误思想特别是资产阶级及其他剥削阶级思想的侵蚀。因此,是不是以马克思列宁主义为指导,对于整个党或党员来说, 作为“自由的种子”带回苏联国内去开花、结果。“有朝一日,一批新人将在苏联掌权,我要努力争取的正是这一代。”这就是其“大规模交流计划”的动机。80年代以后 ...
//www.110.com/ziliao/article-20074.html -
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就能够坚持正确的世界观和方法论,排斥和清除错误思想特别是资产阶级及其他剥削阶级思想的侵蚀。因此,是不是以马克思列宁主义为指导,对于整个党或党员来说, 作为“自由的种子”带回苏联国内去开花、结果。“有朝一日,一批新人将在苏联掌权,我要努力争取的正是这一代。”这就是其“大规模交流计划”的动机。80年代以后 ...
//www.110.com/ziliao/article-19987.html -
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想要弄明白的就是:经济法以法律的“有形之手”来调节各种利益分配是不是必要的?市场经济本身不能调节和平衡吗? (一)市场调节的缺失: 萨缪尔逊说 : 而此时,国家应该扮演什么样的角色呢?社会又承担起什么样的责任呢? “我坚决主张,国家是高一级父母这一总概念既真正是社会主义的,也真正是自由主义的。……这里 ...
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公司也是“不良债权的受让人”,上述司法解和文件即是对刘律师结论的最好解答。 由此以来,是不是就可以无视不良债权的受让人的“权益”了?(之所以加引号是为了 的瑕疵担保责任。” 据我所知,国有银行在剥离不良资产之资产管理公司签订有内容不同的《债权转让的协议》。如前所述,由于剥离行为不是民事法律行为,把这种 ...
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问结论部分,连某又把“监狱人”“科学定位”在广义的“在监狱服刑的人员”,这是不是“科学”地前后矛盾了呢?中世纪欧洲的酷刑监狱都没有把每一名罪犯变成“监狱人 的手段,必然与其内在的心理机制产生冲突-进而成为‘监狱人’”。看了这一段,我对连某泛化“监狱人”概念表示理解,也感到可悲。为什么呢?就是因为这一段 ...
//www.110.com/ziliao/article-6416.html -
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