防止排除竞争的扶植和差别待遇？这都是现有体制下无法解决的问题。就法学教育机构而言，国家教委直属院校具有压倒优势：国家教委特许的“博士点”、“重点学科”大部分 某一专业的教授聘任权申请单项许可。但这种申请很难得到批准，因为学校获得教授聘任权，意味着教委失去它一直行使的权力。 自北京大学法学系于1980年 ...
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管理。总之，要因人施教，要有针对性地组织开展各项有益活动，才能真正矫正好这些问题少年。（三）社区与政法各机关的衔接社区是政府最基层的一级组织，其 的降低……总之，少年是家庭的希望、社会的栋梁、国家的未来，只有将家庭教育、学校教育、社会管理融为一体；只有将少年刑事诉讼制度作配套改革，建立起独立的少年刑事 ...
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在发展的过程中却出现了严重的不公平问题，目前已成为社会矛盾的焦点，甚至导致了人们对社会的不满情绪。教育不公有社会分配不公的因素，但其最根本 ，教育供需的矛盾进一步凸现，让一些有“经济头脑”的人、学校和部门看到了潜在的巨大“利润”，大喊教育产业化改革。一时间全社会从城市到农村、从非义务教育到义务教育， ...
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学校是培养人才，培养学生道德品质、法律意识的地方，本身并不是犯罪因素，但如果学校教育方法不当、管理方面存在漏洞或有关制度不完善，则很容易滋生出犯罪。中学生是 月。（二）智力因素智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。中学生已初步具有运用自己所学 ...
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严格依法行政，才能有效消除各种不利青少年健康成长的不良事物。三要大力解决就业困难问题。就业的困难造成许多青少年处于无业游民的状态。因此，必须把我们的就业培训调整 体系。要树立正确的教育观，切实加强和改进学校教育，使教育真正成为泽被后世的好事。针对当前学校教育存在的问题，以下几个方面是需要加以重视的： ...
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教育课学的很好的学生因好奇而参与性犯罪。应当明确这是当前学校教育轻视法制、青春期生理心理教育的结果，教学中，注重形式而未真正关心实际的教学效果，因 熏陶，人们举止粗暴，以攻击作为自己行为的榜样，并认为暴力行为是人们解决问题的主要手段，将暴力作为自己的价值观[20].这样会令人们把使用暴力看成理所应当的 ...
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自主管理权的表现形式之一。《教育法》第28条、第29条明确规定，学校及其他教育机构“依照章程自主管理”、“依法接受监督”。《高等教育法》第11条规定： 共和国行政诉讼法》第 12条及《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》第1条之规定，校规作为抽象行政行为当然被排除在司法审查 ...
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在我国有明确的宪法地位。我国是一个多民族国家，普通话与民族语言的关系问题现实的存在并需要正确处理。笔者认为，其一，应当保护民族语言。民族语言 如《中华人民共和国民族区域自治法》第37条规定：招收少数民族学生为主的学校(班级)和其他教育机构，有条件的应当采用少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课。其三 ...
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优势，才能有效提高教学实效性，促使学生的法律素养得到提高。 ４新媒体时代高职学校法律教育的新途径 ４．１改革法律课程传统体系目标 传统教学手段展开法律教学，由于 之间的交流，为学生讲解更多专业法律知识，并导入实际案例提高学生运用知识解决问题的能力，推动高职学生全面发展。 参考文献 ［１］张曦堃，徐珂璠 ...
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发挥导向的作用。 3.通过信息的形式为学生提出的法律问题提供解决渠道 在学校进行对高校大学生的法律教育的时候，一定要切实的运用一些新媒体的载体方式来 才能更好的起到作用，在学生的生活当中，潜移默化的对学生进行法律体制的教育，促使大学生的人生观以及价值观跟世界观的逐步完整的建立。可以通过例如手机qq或者 ...
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