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或管理人为被告,承担民事责任;如果饲养人与管理人为同人时,以实际占有、控制动物的人为被告承担赔偿责任;但饲养人或管理人能够证明损害是由受害人或 申请或依职权通知未与未成年子女共同生活的一方参加诉讼,共同承担赔偿责任。 46、在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人、限制民事行为能力人或在精神病院 ...
//www.110.com/ziliao/article-288688.html -了解详情
公示一次,接受监督。用人单位法定代表人或者负责人拒执行《条例》和本办法规定参加工伤保险的,单位职工可通过职代会、工会或者自行向单位法定代表人、 的,受伤职工可以申请劳动仲裁或依法向人民法院提起诉讼,其待遇参照国家有关规定进行一次性赔偿。2003年1月1日至12月31日发生的工伤,2004年1月1日 ...
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技术措施的技术、装置或者部件,不得侵犯权利人依法享有的其他权利:(一)为学校课堂教学或者科学研究,通过信息网络向少数教学、科研人员提供已经发表的作品、表演 对使用作品的监控、并根据网站对作品的处置而做相应的处置,承担赔偿责任。网络服务提供者向服务对象提供信息存储空间服务的,只要标明是提供服务、 ...
//www.110.com/ziliao/article-278041.html -了解详情
-ROM中获得作品。在解释公众的含义时,他们指出:如果通过学校、公司、团体的内部网提供作品,根据具体的情况以及不同国家的国内法对公众一词的定义,则可能被 、录音录像制品,根据技术安排自动向服务对象提供,并具备条所列其它条件的,承担赔偿责任。但是,对条的内容应该如何理解、如何适用,在实践中仍存在 ...
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设置或管理设定标准时,仍得遂以标准作为公共设施设置或管理有无欠缺之唯一或绝对判断标准。”因此,在完善公共设施致害国家赔偿制度下,增加间接损害人 ,有些属于营利性的组织,如经营性的出版社;有些属于提供公共服务的公务法人,如学校;有些则具有行政管理职权,如一些地方的公路局。由于性质存在巨大差异,对事业 ...
//www.110.com/ziliao/article-267235.html -了解详情
属于较为严格的责任。如果适用范围是为了国家赔偿的公平而扩张,扩张会适用与私人之间相同的侵权行为。这样可能导致合理的结果。 (3)适用普通民事侵权 极具概括性的概念,有些属于营业性组织如出版社,有些则是提供公共服务的法人如学校,有些则具有行政管理权的事业单位如公路局。对于后者履行政府职能,人事、财政 ...
//www.110.com/ziliao/article-267220.html -了解详情
。也决定了法院在审理交通事故案件时,应该和其他证据一样进行审查,如有其他证据足以推翻认定书时,法院无需经过重新认定即可不予采信,因此认定书又同于 到赔偿数额,对提起诉讼至关重要。如果能够定上残,则意味着数额不菲的赔偿;如果定上残,则进入诉讼程序的意义不大,受害人除了支付诉讼费外,还要承担鉴定费 ...
//www.110.com/ziliao/article-265902.html -了解详情
人或管理人为被告、承担民事责任;如果饲养人与管理人为同人时,以实际占有、控制动物的人为被告承担赔偿责任;但饲养人或管理人能够证明损害是由受害人或 申请或依职权通知未与未成年子女共同生活的一方参加诉讼,共同承担赔偿责任。46、在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人、限制民事行为能力人或在精神病院 ...
//www.110.com/ziliao/article-256291.html -了解详情
权利或利益而是社会公共利益或受公法保护的利益。例如,某人在上高中期间被学校分到差班导致其没有能考上大学,便以其受教育权遭受侵害为由提起诉讼。该案作为侵权处理 的损失,也是其应当预见到的因违约所造成的损失,因此应当由违约方对损失负赔偿责任。有一种观点认为,可预见性规则主要是对可得利益损失的限定, ...
//www.110.com/ziliao/article-244724.html -了解详情
法典第1384条规定父母对未成年子女所致的损害、主人对雇佣人在执行受雇职务所致的损害,学校教师和工艺师对学生和学徒所致的损害,均应承担赔偿责任。但是 依照本法典403条至405条的规定情形,加害人应负赔偿责任时, 法院得酌量加害人之财产状况,令其赔偿条所指的酌量,就是建立在公平正义的原则基础 ...
//www.110.com/ziliao/article-244082.html -了解详情
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