关系重大。这种用人制度导致片面追求高学历的不良风气和教育资源的极大浪费,实在应该改革。 法学研究生教育。美国法学院真正的研究生教育并非大家关注的兴奋点,“本科 那些从本科后研究生院毕业的学术型硕士博士们通常都留在大学或研究机构搞教学研究,而鲜有“下海”从商的。 现在国内多所重点大学都提出要以培养研究生 ...
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作为一个法律职业人在思维,强化学生的法律至上观念。如英国的法学院“重点地安排教学计划来培养学生的综合素质,如道德、法律伦理、职业素质、律己意识等。” 年版,第139—140页。) 总而言之,法律职业伦理培养,是我们必须通过法学教育改革促进法律职业人职业伦理品质提升而努力的志向性目标,我们必须予以足够的 ...
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家素质的内涵、标准,以及培养这些素质的条件和途径等问题。另一方面,尽管改革、制度建设和教育整顿运动在不断推进,司法人员的学历也在显著提高,人们期待已久的 世界上完全由大学法律系或法学院承担培养法律职业教育的只有美国,这是同其法学院的目标(培养律师)、教育方法(案例教学)和教师构成相关的。 [下一页] ...
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几年,中国大陆的公立高等学校,在经历和实行国家有关教育管理、投资、招生、教学科研、毕业就业等多方面改革措施之同时,又面临着主要来自学生直接发起的法律 ,享有我国高等教育法律制度所确认的不同于其他公民的特殊权利,主要包括:参加教育教学活动权,设施、设备、图书使用权,获得奖学金、贷学金、助学金权,获得公正 ...
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的规模,造成一定的社会影响,危害社会稳定,干扰正常的工作秩序、生产秩序、教学科研秩序和社会秩序的事件。[3]也有学者认为,群体性事件是指基于群众的 改革保驾护航的需要。等等。 值得一提的是,无论是加快教育现代化进程,还是改革与完善民族区域自治制度,进而优化中央与地方分权关系,虽然这有可能在一定阶段加剧 ...
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的规模,造成一定的社会影响,危害社会稳定,干扰正常的工作秩序、生产秩序、教学科研秩序和社会秩序的事件。[3]也有学者认为,群体性事件是指基于群众的 改革保驾护航的需要。等等。 值得一提的是,无论是加快教育现代化进程,还是改革与完善民族区域自治制度,进而优化中央与地方分权关系,虽然这有可能在一定阶段加剧 ...
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,越来越多的未成年人因幼稚无知、辫别能力差而误入歧途。下面一的案例就是性教育极端一残缺所产生的一恶果。2001年3月,石家庄市一名中学生因强奸幼女 教育体制改革还没有完全实现由“应试教育”到“素质教育”的转变。很多学校、家长和社会人士仍然把学校升学率的高低、学生文化成绩的优劣作为衡量学校和教师教学水平 ...
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依法治国方略的实现。 二、当前大学生法律意识的现状与分析 有研究表明,改革开放以来,大学生违法犯罪现象明显增多,占社会刑事犯罪的比例持续上升。中国犯罪 依法处理各种关系的能力。 3、深化大学法律基础课的教学改革,开展校园法制文化活动,以适应素质教育对大学生法律意识培养的要求。 目前的法律基础课教材, ...
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以及有关以法律硕士为主流的4+2模式的改革举措,已经数度成为热议。 尴尬与热议背后,折射出过往中国法学教育发展存在的深层矛盾。近年来,法学教育 识教育、法学基础教育以及系统的职业技艺训练;而研究性的法学硕士除少量继续从事教学研究,大量进入实务部门,故宜保持甚至压缩现有规模。这样,发展具备职业能力的法律 ...
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交流具有更大的开放性和灵活性,可依法律实务的需要随时随地开展。 (四)关于法学教育的改革问题 高素质的法官、检察官和律师等法律职业者必须通过正规的法学教育 必须适应统一司法考试制度的要求,及时调整办学指导思想和课程体系安排,并改进教学方法和手段。不但要使学生牢固掌握完备而系统的法学专业基础知识和必备的 ...
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