此时，应先选择适用该罪还是侵犯著作权罪的帮助犯（择一重罪处理），然后与销售侵权复制品罪进行并罚即可。 【注释与参考文献】 [基金项目]本文系教育部人文社会科学研究青年基金项目（项目批准号：14YJC820034）成果。 ⑴参见周光权：《网络服务商的刑事责任范围》，载《法学杂志》2015年第5期。 ⑵ ...
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考虑一定时期的未成年人犯罪的特点与趋势。对于现阶段未成年人犯罪的特点和趋势，笔者想通过以下一系列的调查数据说明。2008年10月至2009年3月，国家教育部“未成年人犯罪问题研究”课题组在北京、湖北、贵州三地的未成年犯管教所随机抽选了30%的在押男性人员进行问卷调查，该次调查结果显示：位居前六位的 ...
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【大中小】 温州市瓯海街道丽塘村是当地有名的侨乡，因全村有近千人在欧洲经商或务工，所以留守村中的大多数是老人和儿童。 2011年11月16日，教育部批准设立温州肯恩大学，温州市人民政府拨付专项资金15亿元用于校园建设，选址在丽岙街道，项目用地1059.4亩。就此，一期工程建设，温州肯恩大学就征用了丽 ...
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国家社科基金重点项目推进和保障公民参与反腐败的制度设计研究（13AZZ006） ;江苏省社科基金项目权利冲突视野下的网络反腐法治化研究（14FXB005）;教育部人文社会科学研究一般项目权力结构视阈中的中国反腐监督法治建设研究（15YJA820033） [1]参见张碧红：《从媒介工具化到媒介社会化微 ...
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青林：《经营者对服务场所的安全保障义务》，载《法学研究》2003年第3期。 [11]教育部《学生伤害事故处理办法》第９条对于学校、幼儿园等教育机构存在过错的情形进行了列举。...
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注释: 本文系2008年度国家社科基金项目“我国侵权法上注意义务的理论构建和司法适用”（ 08CFX022），2008年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国侵权责任法立法疑难问题研究”（ 08JZD0008）的阶段性成果。 1 Enneccerus-Nipperdey， ...
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性”和“性骚扰”进行定义，导致教育机构在后来处理纠纷时难以找到统一的适用标准。虽然美国教育部民权法案局(Office for CivilRights)和国家妇女教育项目课程咨询委员会(NationalAd-visory Council on Women’s Educational Programs) ...
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与习惯法背后依赖的不同文化的交融，并在制定法中内化习惯法，或许才是根本的解决之路。 【注释与参考文献】 基金项目：教育部人文社科基金项目财产罪基础理论研究(09YJC820024)；海南大学研究生科技创新项目刑事制定法与习惯法冲突之解决(2014HDY0042) [1]有学者统计，台湾地区刑法实施七 ...
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证据法选译》（下卷），人民法院出版社2000年版，页958。 [29]（美）摩根：《证据法基本问题》，李学灯译，台湾教育部出版，三民书局股份有限公司经销，页44。 [30]转引自何欢美：《香港合同法》，北京大学出版社1995版，页351。 [31]（ ...
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为防止犯罪结果的发生作出努力这三个条件，还需具备脱离共谋共犯关系的意愿得到其他共犯的承认和接受这一条件。 【注释】 本文受教育部新世纪优秀人才支持计划（NCET-13-0062）资助，并系2012年度中央高校基本科研业务费专项资金资助重点项目风险社会视野下的刑法修改宏观问题研究（2012WZD11） ...
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