、水利建设资金、重点流域水污染防治资金等也出现资金管理不严,使用不合规、乱收费、挤占、挪用资金现象仍然严重。[66] 审计报告引起国人的强烈反应,媒体把审计署 的小区业主委员会的代表,有2个分别是外来工和下岗工人,有2个分别是学校校长和工程师。 [27]参见唐娟、邹树彬主编:《2003年深圳竞选实录》 ...
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自己也正在悄悄突破以往那种内部行政行为的“纯内部性”。如在1999年,高校学生诉学校拒发毕业证书、学位证书的“田永案”和“刘燕文案”中,[18]人民法院就以行政 的约束。由此,我们也就无法从根本上制约行政主体在这些领域的乱收费、乱摊派、乱设许可和随意强制的行为。所以,为了捍卫公民的基本权利,有效规范 ...
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,导致了教育关系主体的多元化。在计划经济体制下,我国教育结构相对较为单一,学校基本上是由政府出资举办,以公立教育机构为主,社会力量办学机构只是凤毛麟角。随着 过程,比如现阶段很多学校还以追逐利润为目的不顾自身资源的实际情况招揽生源,盲目地扩大办学规模,导致出现争学生、争师资和乱招生、乱收费等无序竞争和 ...
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技能,结果是经常三五成群纠合在一起,惹事生非;二是对未成年人的法制教育不够,学校对他们的教育缺少针对性,许多未成年学生的头脑中毫无法律常识;三是网吧、 国家要进一步普及九年义务教育,扩大高中教育及职业技术教育,制定政策规范学校收费,制止乱收费,减轻家长负担,并采取助学贷款、减免学杂费等措施,让一些贫困 ...
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以下几种:第一种观点是在1981年辽宁省在整顿乱收费工作时提出来的,认为收费包括行政性收费、事业性收费、经营性收费三大类。[⑩]第二种观点是原国家计委在《关于 ,它在受益上可以排他,即谁花钱谁受益。例如,政府兴建的公园、医院、学校等等。准公共产品因为同时兼有公共产品和私人产品的性质,因此,它既可以由 ...
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以下几种:第一种观点是在1981年辽宁省在整顿“乱收费”工作时提出来的,认为收费包括行政性收费、事业性收费、经营性收费三大类。[⑩]第二种观点是原国家计委在《关于 它在受益上可以排他,即谁花钱谁受益。例如,政府兴建的公园、医院、学校等等。准公共产品因为同时兼有公共产品和私人产品的性质,因此,它既可以由 ...
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逃避了自己在产品质量、消费者保护、劳动卫生与安全、环境保护、妇女问题、学校教育等方面的立法责任。《立法法》是行政立法裁量权模式发生转变的里程碑, 规章清理、1996年进行的行政处罚法规清理、1996年以来国务院组织系统地清理了乱收费和价格文件、1999年与《合同法》相关的法规和规章清理、2000年开展 ...
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和劳务费无法控制在国家规定的标准之内,各种面向农村名目繁多、乱收费、乱集资、乱涨价、乱罚款、乱摊派,屡禁不止,一浪高过一浪,经常因农民负担过重 也将是群体性治安事件的多发地区。有的社会闲杂人员,无所事事,到学校偷、抢、骗取学生钱财、调戏女生、扰乱学校秩序;有的在校双差生,不务正业,不求上进,惹事生非; ...
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和“存在较大争议”的法规,须举行听证会。去年,宁波市人大常委会举办了《宁波市学校安全条例?草案?》立法听证会,近50位参会者分别围绕立法的必要性、法规适用范围、 垄断之实,越权立法、违规立法,甚至以立法的形式纵容和庇护乱收费、乱摊派、乱处罚等现象,随意限制或剥夺公民的基本权利。因此 “立法腐败”现象也 ...
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共同生活(第119~134条)、宗教及宗教团体(第135~141条)、教育及学校(第142~150条)以及经济生活(第151~165条)予以详细规定。除了法律 ,也有税法的具体规定。而关于费的征收却缺乏统一的程序规定,这也是乱收费现象屡禁不止的重要原因所在。宪法规定了依法征用土地的原则(第10条第3款 ...
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