尚处于无法可依的状态。因此，完善对现有的行政机关公务员管理的法律法规，分别制定中国的立法机关、司法机关、党派以及国营企事业单位的国家公务人员的 构成犯罪但是依法不追究刑事责任的，应当给予行政处分；违纪行为情节轻微，经过批评教育后改正的，也可以免予行政处分。 行政处分分为：警告、记过、记大过|、降级、 ...
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》、《令外交部妥筹禁绝有贩卖猪仔及保护华侨办法文》、《关于普通教育暂行办法及课程标准》等等。 3.北洋军阀政府时期的行政管理立法概况。 北洋军阀政府主要 是难能可贵，尽管主要是引进和转述式的学术成果。 总体而言，20世纪上半叶中国在行政法律制度建设和学术建设方面取得一些进展，尽管与行政法治目标尚有很远 ...
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这种一国两法制三法系多法域并存的局面即“一国多法域”的新格局，成为中国法律制度发展进程中出现的一大新特点。[11]在这种新格局下，由于区际的经济与 重大社会问题（贫困、粮食、毒品、癌症、爱滋病、民族矛盾、宗教冲突、人口老龄化、教育终身化、器官移植和克隆技术等现代科技对传统伦理的挑战、婚姻家庭观念的新旧 ...
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是18世纪以来现代各国相继接受并写入法典的观念。这与维护礼教并与经传相表里的中国传统法律是完全对立的。《大清新刑律》引入这个原则但没有彻底贯彻。尽管如此，在朝野中 夫妇女之罪，酌拟暂行章程五条，藉以沟通新旧，而利推行。将来体察全国教育、警察、监狱周备之时，再行酌量变通，请旨办理。”（《清朝续文献通考》 ...
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独立自主性的裁判者不同，警察在执行职务方面不具有独立性和不可变更性。从中国的法律实践来看，公安机关作为一种武装性质的力量，同时行使着维护社会治安和刑事 ，公安机关有权采取收容、遣送措施；对于卖淫、嫖娼人员，公安机关有权采取“收容教育”措施，从而将其人身自由剥夺六个月至两年；对于那些“吸食、注射毒品成瘾 ...
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是旧派“虚拟”的“违背道义的行为”，而是行为人偏常的“人格”以及未对其成员恪尽正常人伦濡染教育之责的“社会”。既然如此，这种情况下，对行为人如还施以刑罚或保安处分，即有损 年版，第564页。〔16〕参见李双元、蒋新苗、蒋茂凝：《中国法律理念的现代化》，《法学研究》1996年第3期。〔17〕前引〔11〕 ...
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、改造罪犯成为新人等政策和原则就体现了革命的人道主义或社会主义人道主义的精神。社会主义法律和共产主义道德的一致性还体现在：就社会主义社会阶段来说，遵纪守法也是社会生活中 任务，其中对包括广大国家工作人员在内的人民群众进行道德教育的任务。法律和道德的相互作用，在新中国成立三十年来，也存在着正反两个方面的 ...
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。与此形成反差的是，如果没有其它因素的改变，东北的和西南作为法学研究教育的重镇的影响力有可能进一步下降。年龄：就年龄来看，这些法学家大致集中在两大 。[9]苏力：“基层法官的司法素质”，《法学》，2000年3期；以及“中国当代法律中的习惯――制定法的透视”，《法学评论》，2001年2期。[10]有关的 ...
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年以后的数十年，中国社会虽然屡遭变乱之苦，一个现代民族国家的政治和法律架构却已大体形成，与之相应，一套现代法律教育制度也已经建立起来 阶级性。奴隶主、封建主和资产阶级法学旨在维护和巩固剥削阶级的经济关系，为有利于剥削阶级的法律关系辩护。马克思主义法学则不然。它以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，为维护 ...
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来看，20世纪70年代末期我们提出社会主义法制的概念，由此导致了大规模的立法，中国法制进入了一个立法时代，大家对法治的印象就是什么东西都要立法，要有 不能命令下级，只能通过判决来否决下级。美国联邦最高法院的大法官无论是否受过法律教育，无论具有什么样的政治背景，但是要想成为著名的大法官必须要通过司法判决 ...
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