在两个方面，一是非现场执法与《行政处罚法》第5条规定的处罚与教育相结合的原则存在冲突。行政处罚不应以追究行政法律责任为唯一目的，而应坚持教育 有效、便捷的陈述和申辩途径。 同时，公安机关交通管理部门应合理确定非现场执法的处罚对象。公安机关交通管理部门应收回对代办机构办理违章驾驶处理的授权，可以采取开发 ...
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劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感 违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。 第六十三条学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重 ...
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的不同情况，予以训诫或者责令具结悔过、赔礼道歉、赔偿损失，或者由主管部门予以行政处罚或者行政处分。第三十七条之一因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背 极端主义破坏法律实施罪】利用极端主义煽动、胁迫群众破坏国家法律确立的婚姻、司法、教育、社会管理等制度实施的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金； ...
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事实的除外)，增加基准刑的30%以下：曾因敲诈勒索受过刑事处罚的;一年内曾因敲诈勒索受过行政处罚的;对未成年人、残疾人、老年人或者丧失劳动能力人敲诈勒索的;以 挪用手段恶劣的，增加基准刑的30%以下;(5)挪用公益捐助、社会保障(险)、教育医疗、征地拆迁、企业改制、灾后重建、就业等专项资金的，增加基准 ...
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事实的除外)，增加基准刑的30%以下：曾因敲诈勒索受过刑事处罚的;一年内曾因敲诈勒索受过行政处罚的;对未成年人、残疾人、老年人或者丧失劳动能力人敲诈勒索的;以 挪用手段恶劣的，增加基准刑的30%以下;(5)挪用公益捐助、社会保障(险)、教育医疗、征地拆迁、企业改制、灾后重建、就业等专项资金的，增加基准 ...
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的不同情况，予以训诫或者责令具结悔过、赔礼道歉、赔偿损失，或者由主管部门予以行政处罚或者行政处分。第三十七条之一因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业 判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑;有下列重大立功 ...
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的不同情况，予以训诫或者责令具结悔过、赔礼道歉、赔偿损失，或者由主管部门予以行政处罚或者行政处分。 第二节管制 第三十八条【管制的期限与执行机关】管制 被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑;有下列重大立功 ...
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。(2)犯罪主观方面是故意。(3)犯罪客观方面表现为国家机关或者金融、电信、交通、教育、医疗等单位或者其工作人员，违反国家规定，将本单位在履行职责或者提供 全面和完备的法律机制，因而对于侵犯公民个人信息的行为，哪些属于行政违法行为而需要受到行政处罚，哪些具备刑事违法性而需要受到刑事制裁，这一问题在一定 ...
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