细致的规定，体例上也较为合理。第十三题非契约责任与不当得利第一章非契约责任第二节过犯阙如的责任第2066条第2款和第2067条第2款分别 损害或者在遭受他人损害后进一步导致了损害结果的扩大。这种受害人过失，不同于作为侵权责任构成要件的固有意义的“真正过失”，而是“不真正过失”。[47]我们认为，二者的 ...
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及认定 驰名商标的淡化行为理论界有不同的认识，有人认为是一种不当得利行为，有人从与驰名商标淡化行为人有相同业务的其他经营者角度出发，认为驰名商标淡化是 作为驰名商标权利人应自觉加大驰名商标保护的力度，另一方面侵权行为人要明白淡化他人的驰名商标所承担的巨大责任，同时消费者及其他市场主体都应加强驰名商标反 ...
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2．两者的主观要件不同。前者对受让人不苛求必须是善意的，如确属恶意，可适用不当得利之债来补救。而后者的受让人主观上必须是善意的，即不知道或不应知道 恶意已达加害程度，不排除由原物权人请求负共同侵权责任；如让与一方非恶意但让与为无偿时，亦可直接向受让人请求得利返还。倒也不至于完全不公平。这种分析是很有 ...
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则只规定：法律行为经撤销后， 视为自始无效（德民142 条） .民法理论认为， 无效法律行为与侵权行为有着本质区别， 因此无效行为并不当然发生民事 或非法占有， 此时受领人才依法产生返还债务或责任[12 ].德国法系民法典通常将无效行为后的返还赔偿问题规定在不当得利或侵权规则之中， 而在总则中不加规定 ...
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体现了男女平等原则、有利于生存妻子的原则。 第四章,遗嘱;本章进入了遗嘱继承法,与前章共同构成继承法。边沁认为遗嘱人可以考虑继承人的不同需要从而分配遗产, 草案并不涵盖全部民法被公认的内容。例如没有规定法人、他物权、责任之债(侵权行为、无因管理、不当得利等) 。这样的安排部分可从边沁的《民法典原理》的 ...
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因为学校没有过错，无过错即无责任，这是侵权法的基本原则；其二，学生在实施使学校收益自身受损行为时，学生可以通过债法上的不当得利或无因管理获得学校补偿。 的设备设施造成的，则可以认定学生损害与学校之间具有侵权法上的因果关系，反之则无。这里需要强调的是，在认定学校侵权责任时，必须考虑学校在造成学生伤害事故 ...
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学校没有过错，无过错即无责任，这是侵权法的基本原则；其二，学生在实施使学校收益自身受损 行为时，学生可以通过债法上的不当得利或无因管理获得学校补偿 的设备设施造成的，则可以认定学生损害与学校之间具有侵权法上的因果关系，反之则无。这里需要强调的是，在认定学校侵权责任时， 必须考虑学校在造成学生伤害事故 ...
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学校没有过错，无过错即无责任，这是侵权法的基本原则；其二，学生在实施使学校收益自身受损 行为时，学生可以通过债法上的不当得利或无因管理获得学校补偿 的设备设施造成的，则可以认定学生损害与学校之间具有侵权法上的因果关系，反之则无。这里需要强调的是，在认定学校侵权责任时， 必须考虑学校在造成学生伤害事故 ...
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有效地发挥代位权制度的效能，更重要的是与我国现实经济生活迫切要求加强对债权保护的实际不符。对此应作出扩大解释，应包括： 1.债权。包括合同、无因管理、不当得利、侵权损害、违约责任等债权； 2.物权和物权请求权。物权是一种支配权，一般不能被代位行使，但是担保物权由于 ...
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并以要求给付有争议的数额为前提条件。原因判决的适用范围包括损害赔偿请求权，不当得利请求权，创设诉讼的合同的可撤销性、因果联系问题和利益补偿、履行抗辩和 受理的侵犯著作权的案件:大审法院在受理著作权人的起诉之后，一方面要追究侵权人的法律责任（即对案件的主体进行了部分处理），另一方面又要采取各种措施对侵权 ...
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