合法、公正、及时地处理,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》(以下简称《劳动争议调解仲裁法》)、《中华人民共和国企业劳动争议 开除、除名、辞退、劝退、勒令辞职、责令限期调离和辞职、离职(含自动离职)发生的争议; (四)因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护 ...
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让学生在不同的案件争议中学习劳动法不同领域的法律知识和处理技能。如常见的劳动争议, 包括因用人单位开除、除名、辞退职工和职工辞职、自动离职而产生 学生主导整个教学流程。 (一) 协调教学目标与实现社会公平正义 劳动法诊所教育中的案例毕竟都是真实发生的案例, 案件中当事人的利益也必须得到尊重。学生所掌握 ...
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让学生在不同的案件争议中学习劳动法不同领域的法律知识和处理技能。如常见的劳动争议, 包括因用人单位开除、除名、辞退职工和职工辞职、自动离职而产生 学生主导整个教学流程。 (一) 协调教学目标与实现社会公平正义 劳动法诊所教育中的案例毕竟都是真实发生的案例, 案件中当事人的利益也必须得到尊重。学生所掌握 ...
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让学生在不同的案件争议中学习劳动法不同领域的法律知识和处理技能。如常见的劳动争议, 包括因用人单位开除、除名、辞退职工和职工辞职、自动离职而产生 学生主导整个教学流程。 (一) 协调教学目标与实现社会公平正义 劳动法诊所教育中的案例毕竟都是真实发生的案例, 案件中当事人的利益也必须得到尊重。学生所掌握 ...
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让学生在不同的案件争议中学习劳动法不同领域的法律知识和处理技能。如常见的劳动争议, 包括因用人单位开除、除名、辞退职工和职工辞职、自动离职而产生 学生主导整个教学流程。 (一) 协调教学目标与实现社会公平正义 劳动法诊所教育中的案例毕竟都是真实发生的案例, 案件中当事人的利益也必须得到尊重。学生所掌握 ...
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让学生在不同的案件争议中学习劳动法不同领域的法律知识和处理技能。如常见的劳动争议, 包括因用人单位开除、除名、辞退职工和职工辞职、自动离职而产生 学生主导整个教学流程。 (一) 协调教学目标与实现社会公平正义 劳动法诊所教育中的案例毕竟都是真实发生的案例, 案件中当事人的利益也必须得到尊重。学生所掌握 ...
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让学生在不同的案件争议中学习劳动法不同领域的法律知识和处理技能。如常见的劳动争议, 包括因用人单位开除、除名、辞退职工和职工辞职、自动离职而产生 学生主导整个教学流程。 (一) 协调教学目标与实现社会公平正义 劳动法诊所教育中的案例毕竟都是真实发生的案例, 案件中当事人的利益也必须得到尊重。学生所掌握 ...
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让学生在不同的案件争议中学习劳动法不同领域的法律知识和处理技能。如常见的劳动争议, 包括因用人单位开除、除名、辞退职工和职工辞职、自动离职而产生 学生主导整个教学流程。 (一) 协调教学目标与实现社会公平正义 劳动法诊所教育中的案例毕竟都是真实发生的案例, 案件中当事人的利益也必须得到尊重。学生所掌握 ...
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、产期和哺乳期内,劳动,劳动合同期限届满时,用人单位不得终止劳动合同。劳动合同的期限应自动延续至医疗期、孕期、产期和哺乳期期满为止。35.请长病假的职工在 》等劳动法律、法规和规章。商业银行与其职工发生的争议属于劳动争议的受案范围的,劳动争议仲裁委员会应予受理。87.劳动法第二十五条第(三)项中的“ ...
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的争议,劳动仲裁时效期间适用《劳动法》六十日的规定;当事人于2008年4月30日之后发生的争议,适用《劳动争议调解仲裁法》一年的规定。 2、劳动者因工伤 约定的时间期限后,用人单位被动作出开除、除名、辞退等决定的,劳动仲裁时效期间应从劳动者自动离职的时间达到劳动合同约定和劳动法规规定时间期限届满之日起 ...
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