尽到法定的职责，未排除威胁到受害人的危险。[2]如果学校违反法定的不作为义务，为法律规定其所不该为，如教师侮辱体罚学生、非法搜查学生身体、私拆学生 》，中国政法大学出版社2002年版，第306页。 [8]刘士国：《现代侵权损害赔偿研究》，法律出版社1998年版，第312页。 [9]王泽鉴：雇用人无过失 ...
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安全职责时，尽了合理注意的义务，没有过错，不应承担13名受害学生遭受意外伤害的赔偿责任。 四、学校履行保护未成年学生人身安全义务范围 有律师说，事发 是学校铺设的区域不等于是学校的区域！地板砖是学校铺设的区域不等于学校拥有所有权！地板砖是学校铺设的区域不等于该区域由学校负责管理！ 即将生效的《中华人民 ...
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是一种法定的义务教育关系，并依据未成年人的特点，学校对学生在校期间负有保护其人身安全的法定义务，该法定义务直接来源于有关教育法规。学生在校受到人身伤害 保护义务与损害结果的发生存在因果关系： 1、《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》 第七条 对未成年人依法负有教育、管理、保护 ...
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指导不当，而使学生的身体受到损害的，属于教学事故，应当按照过错原则，由学校承担损害赔偿责任。如果学生不听从老师的指挥，自我行事，发生了自伤或他伤，应当由肇事者承担责任，学校承担连带责任。在这种情况下，之所以要求学校承担连带责任，是因为该事故是在上课期间发生的，学校有对学生进行管理 ...
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常把学校推上被告席，要求学校承担相应的赔偿责任。学校在处理这类问题中也常常不知所措，要么牺牲学校或教师的权益，要么使得学生的权益得不到保障，使学校与学生 义务以防止原告（学生）受伤害？第二，如果被告必须履行此义务，该义务是否实际上未履行？第三，如果该法定义务未履行，它是否未造成伤害的最近原因，即未履行 ...
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教育部新出台的《普通高等学校学生管理规定》于2005年9月1日开始实施。该规定对高等教育法律关系进行了重大调整，但对高校与学生是一种什么性质或 章原意无法实现。而最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》也仅仅解决了学校对学生不负有民法上的监护责任的问题[1]。 [Page]至此 ...
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本案在审理中，对高强等7人应承担赔偿责任没有异议。但对该学校是否应承担赔偿责任存在三种不同的意见： 第一种意见认为：学校不承担赔偿责任。理由是周振勋的伤是 不让学生到教室后面的走廊上去，以免发生事故。这本来是该校份内的事，应由学校派专门的保卫人员或值勤人员进行。但该校并没有这样做，而是将这一重要的工作 ...
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在行使职权时侵犯公民法人和其他组织的合法权益造成损害的，该机关为赔偿义务机关。可见，学校既不是国家行政机关，也不是司法机关，由其承担国家赔偿责任 责任为妥，仔细考虑最高法院关于《贯彻民法通则若干问题》第159条，在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人 ...
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，确认小鹏死亡系高坠头部着地所致可能性大。小鹏父母与学校协商未果，遂起诉要求该小学赔偿小鹏因死亡所造成的各项损失。一审法院经审理认为，学校在 。被告小学教学楼的楼梯井宽度远远超过我国《中小学建筑设计规范》中规定的楼梯井宽度不应大于200mm的规定，且未采取任何安全防护措施，存在重大安全隐患。根据鉴定， ...
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亲属于获得的抚恤比较后两者比较低。由于在本案学校本身不存在侵权与过错，不应承担人身损害赔偿责任，因此不应适用法释[2003]20号司法解释。另外，按照法 签订了标准厂房租赁合同，将区内一标准厂房底层租赁给包装材料厂进行生产使用，该包装厂在此生产经营三年，三年内每年每季当地消防机关都要例行进行消防检查， ...
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