(3)运用多媒体教学法值得注意的主要问题与建议 在民事诉讼法教学中使用多媒体的教学法,现在还处于探索阶段,还有许多问题,这些问题既有特殊性的问题,也有普遍性的 具体制度时,又引用片子中的事例,使刻板的法律制度一下子就形神兼备起来了。 7、统一要求和因材施教的原则 统一要求和因材施教的原则,是指在教学 ...
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,可是姐姐在事故中受了伤,现在启印担负起了姐姐的工作,还要给上初中另外一个姐姐做午饭,兄弟两个非常熟练地忙活了起来。 记者:“原来你 阳光行动“留守”儿童教育问题的研究项目初步完成。研究者们发现:父母外出打工严重影响了“留守”儿童的社交行为和技能。据了解,农村“留守”儿童教育研究项目是整个“西部阳光 ...
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、有保险,证券中有银行、有信托,金融大爆炸以后传统金融业务的边界已经没有了,已经混合起来了,我们称为金融大爆炸。美国在上世纪八十末至九十年代也发生了 可以做其他业务,主要是把以前对商业银行的限制在现在打开,但是不能简单地笼统地说一个传统的证券公司它也可以做商业银行的存贷款业务,这在很多国家还是受限制的 ...
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去的。申请检察院去,你把他抓起来了,他肯定按照你检察院的观点讲。因此,这等于取消了中国的辩方证人制度。非常清楚的。现在的逻辑是说重庆的公检法三家 只是关注他个人,也不说一定要关注这个案子的判决,而是关注到我们律师以后刑事辩护业务怎么做?关系到刑事辩护中的罪与非罪,是深层次的底线。我再说一下,我们坐在 ...
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也写出来了,这大概是国内第一篇研究这一问题的博士论文,他现在在四川大学工作,并且最近做了四川大学的博士生导师,叫喻中教授。他写的就是法律当中的 这就不可避免地存在研究上的缺陷。甚至于因为没有这样的界定,有些人就把这些概念模糊起来了,似乎法律论证也就是法律推理,法律推理也就是法律论证,法律论证也就是一种 ...
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便受影响了,这在早期是有道理的,比如温州先走私、后造假,这样发展起来了,沿海有很多这样的。八十年代讲温州的鞋,有的讲穿一周,有的讲穿 法治、部门法治动力不强,领导人重视就做一下,领导人不重视就不做,“星星之火,可以燎原”啊。第二个矛盾,法治需要量全方位的推动,现在主要依靠地方局部摸索法治道路。我们讲 ...
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实质合理,所谓类似案件类似判决的情形才有可能。如果没有正当程序这种形式合理性因素做前提保障,没有程序正义作保障,可能只会导致类似案件不是类似审理,反而使 有了这样一个契约关系,我们的信用必然也就建立起来了。 但是,我们现在却没有这样一种契约关系,也就没有相关的信用关系。一个执政党无法根据契约建立这样的 ...
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这样,看到利益就去。看到通过上访能够取得更大的利益,在家里能够不劳而获,为什么不做呢? 还有更离谱的事情。江苏有两个案子,几乎一模一样。一个小偷很厉害,偷了 ,只是社会调解、老百姓调解。例如老李和老王有了纠纷,找老张去解决,这叫做调解。现在西方的调解起来了,但是这过后也不是司法调解,而是律师调解。现在 ...
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如果最高院不核准其死刑,则今后类似官员一般会被援例判处死刑缓期执行。所以,重庆现在报请最高院复核的死刑是否被核准立即执行,法律、法学界人士应该高度关注。最高院应否 文强。好像为了落实这一决定,各方面都协调动员起来了,形成了一种举国体制,宪法的规定和精神完全不顾了,法院虽然也在走审判程序,但在民众眼里, ...
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的联系。从16世纪开始,治理艺术的理论跟领土意义上的君主国(territorial monarchies)行政机构的全面发展、跟政府机构(apparatuses)的出现联系起来了;这种理论也跟一系列在16世纪晚期开始发展,在17世纪变得日益重要的分析和知识形式联系起来了,这些分析和知识形式实际上跟 ...
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