不稳定分子，使其不敢以身试法；通过刑法公布、法制宣传、公开判决等形式，教育公民自觉守法并勇于同犯罪分子作斗争；通过对犯罪分子的惩罚来抚慰被害人及其亲属。 人员中主要是“文盲、法盲加流氓”。教育问题不解决，“严打”成果不能巩固，社会治安也很难做到根本好转。二是学校和教育应根据未成年人的特点，进行活泼的 ...
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为110件195人，今年截止8月初已有68件131人。未成年人犯罪与环境污染、毒品问题一起被称为当今世界的三大公害，而该市未成年人犯罪已成为一个突出的社会问题。 对未成年人的本来就不成熟的心理造成了很大的负面影响。2、学校教育的误区。现行的教育体制片面强调升学率，忽视对学生心理健康的关注和对健全人格的 ...
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以迎接新时代的挑战。 （二）我们提倡首当其冲优先强化、提升“母亲素质”这个大问题，必须要转变思想观念。我们知道母亲与生俱来的母性意识中存有大量的非理性因素 家庭环境恶劣、家庭功能失调或者父母的教育方式不良，母亲无法自已解决问题的时候，如果有专门组织介入，加上学校教育、社区组织、司法部门等方面的配合弥补 ...
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在审理未成年人犯罪案件时，在庭审阶段要注重对未成年被告人的帮教，多作法律说服教育工作，判处缓刑后要明确告知缓刑少年犯缓刑期间的权利义务，强调缓刑期间杜绝违法 人员实行联网监督。 笔者深信，通过家庭、学校、社会的共同帮助，一定会减少缓刑少年犯在缓刑期间或缓刑期满再犯罪的问题，更好地体现缓刑改造的价值。 ...
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力度不足，使经济发展和财力差距巨大的地区之间义务教育财政资源的不平等达到惊人的程度。城乡之间的不均等除表现在学校教育资源的差距外，还表现在教育 「作者介绍」华中农业大学法学系主任，副教授，硕士生导师。主要研究方向：“三农”法律问题、经济法、国际经济法。 注释与参考文献 [1]张英红《给农民以宪法关怀》 ...
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年时间内教给学生今后一辈子所需的各种法律知识。况且法律变化频繁，知识更新快捷。学校教师传授知识固然重要，但更重要的是教给学生分析、辨别、创造知识的能力。 法学教育注重书本、课堂理论教学，疏忽实践能力的培养，法律教育存在二个问题：一是在校期间的基本知识学习阶段，局限于知识传授和使学生取得良好的成绩，不够 ...
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学报;2011,(02):36. [2]王涛.青少年法律教育现状分析与对策研究[D].呼和浩特:内蒙古师范大学;2011. [3]詹云来.中小学法律教育：问题分析与对策研究[D].成都:西南政法大学;2010. [4]湛林辉.新课程改革背景下我国中小学法律教育的走向与策略[D].长沙:湖南师范大学; ...
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的作用和开展的有效方法，是小学班主任老师需要完成的重要功课。学校教育主要由两大部分组成：其一是知识教育，其二是德育。良好的德育是学生全面发展，迎合国家素质 感受到老师的言行一致，并且，在这种肯定以及正确的方向引领之下，小学生也能在道德问题上产生更多的认同，在行动上有更多的落实。所以，班主任老师首先要 ...
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，这样学生能够借助自己所学的法律知识，进行有效的分析，理论联系实际，筛选解决问题的方法。此外，还可以组织学生有效利用课余时间，观看法制节目，如《焦点访谈 推进高中生综合素质得以显着提升。5、结语。总体来说，培养法律意识是目前高中学校教育的重点，能够最大限度改善学生综合素质，提升他们法律意识，使其意识到 ...
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这样学生能够借助自己所学的法律知识，进行有效的分析，理论联系实际，筛选解决问题的方法。此外，还可以组织学生有效利用课余时间，观看法制节目，如《焦点访谈 推进高中生综合素质得以显着提升。 5、结语。 总体来说，培养法律意识是目前高中学校教育的重点，能够最大限度改善学生综合素质，提升他们法律意识，使其意识 ...
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