的培养目标,不仅要求提升文书制作、法律诊所教学等课程的水平,而且要求加强与宪法、行政法、民商法、刑法、诉讼法等基本科目相关的发现和解决问题 而且有必要在教育当中大胆地加入正义。 法科大学院 2004年以来,作为司法改革的任务之一,日本在74所大学设立了法科大学院(lawschool)。与美国法学院制度 ...
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政法不成文法源起到了不可替代的作用。[9]行政法原则源自司法实践与理论研究,是贯穿并超脱于行政法具体规则,体现法律价值观的基本准则。当立法出现空白,法官充分发挥法律原则周延性强、适用面广的优势,结合个案对法律原则进行演绎和解释,在作出符合正义要求判决的同时,创立适合于所有同 ...
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完善 减刑制度因为契合教育刑思想、人权保障思想、刑罚个别化思想和行刑经济性理论,加之在司法实践中对矫正犯罪和鼓励犯罪人自新起了重要作用,得到了理论界和司法 处理的方式就造成了法官没有精力按照法律的要求严格审核材料的真实性,更不要提到监狱了解每个减刑罪犯的基本情况了。基本是监狱怎么报,法院就怎么裁。法官 ...
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、强制缔约、定性化契约等。格式条款即为其中一种限制。 格式条款属于合同条款之一种。作为法律文书的合同,其条款就是该合同内容本身。[3]在合同条款的分类规范 监管行为的介入。司法规制主要是司法机关在合同纠纷审判过程中,运用诚实信用、公序良俗、权利不得滥用等民法或合同法的基本原则以及专门规制格式条款的具体 ...
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的培养目标,不仅要求提升文书制作、法律诊所教学等课程的水平,而且要求加强与宪法、行政法、民商法、刑法、诉讼法等基本科目相关的发现和解决问题 而且有必要在教育当中大胆地加入正义。 法科大学院 2004年以来,作为司法改革的任务之一,日本在74所大学设立了法科大学院(lawschool)。与美国法学院制度 ...
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所保护的价值。这一价值选择不仅关系到法治的根底、关系到受法律荫庇的社会公众的基本人权,还将对司法的尊严与权威产生深远影响。在美国与英国, 让步。为了提高诉讼调解率,我国民事诉讼中已经不再将查明事实、分清是非作为诉讼调解的原则性要求。要达成调解协议或者和解,就不能不对案件事实问题进行模糊处理,这就必然 ...
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,一目了然,并不需要鉴定,即为常人标准的基本要求。 形式审查因为仅仅涉及申请材料的数量以及表面无明显错误进行审查,所以它所审查材料的制作主体必须具有较高的可信度 博弈。比如在工商企业登记审查中,虽然工商机关目前在法律制度上占了上风,但司法机关在某些个案中却反其道而行之。出于对行政效率、工商登记机关对于 ...
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) ,重点学习实用性技术和诉讼操作技能,如各种不同诉讼的程序步骤、法律文书的不同样式和制作方法、收费标准等。 早期法律辩护人和法律代理人是后来英国 追求低成本、高效率和社会公正性的司法改革趋势。 改革派的力量源泉主要来自事务律师团体。1969年,事务律师协会在一份报告中要求大法官授予事务律师在皇家刑事 ...
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的规定,规定对生效裁判提起抗诉从而引发再审是检察监督的一种方式。这就涉及二者之间的关系问题。检察监督的基本原则在内涵和外延上是否可以与抗诉监督的具体方式 中看,违背程序和实体规范所制作的调解书并非鲜见,调解书中存在的错误与裁判中存在的错误在性质上并无二致。如果肯定了裁判文书的抗诉再审,则没有理由否定对 ...
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审委会特有的办理案件方式。其审理主体须满足《人民法院组织法》规定的过半数审委委员参与的法定人数要求,否则不得以审委会名义办理案件。在这个意义上,审委委员之间组成 的优良传统,将三个代表重要思想贯彻到司法领域;其将党和国家的基本政策及对社会重大问题的方针以合乎法理人情的方式融入到对重大复杂疑难案件的裁判 ...
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