侵害原告的名誉权,以下几个方面的问题是应当研究的:(1)小说或者其他文艺作品是否可以以真人真事为原型或者涉及真人真事;(2)虽然没有直接使用某一特定人的 。如果承认小说创作在侵害名誉权的构成要件方面具有某种特权的话,小说等文艺作品将成为侵害他人名誉权和其他人格权的可耻工具而不是精神文明建设的食粮。 D ...
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节目Dream Street的权利问题。原告指出其在1998年向被告提供了自己创作的卡通作品Trusty and Friends的推广材料,其中的主角形象就是一个交通灯,配角是诸如灯箱 模式。《着作权法实施条例》第2条规定:着作权法所称作品,是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的 ...
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不必征得著作权人的同意,又不必向其支付报酬,基于正当目的而使用他人著作权作品的合法行为。 二、中西方著作权合理使用制度立法背景 虽同为著作权合理使用( 新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品;(四)报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、 ...
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的目的,恐怕只能通过技术手段,允许读者阅读,但控制其下载而已。至于整部作品打印所发生的问题,如果从经济的角度考虑,这种下载打印恐怕比到新华书店购买一部 方信息技术有限公司可以对原告叶延滨案前的通知书置之不理,诉讼中又可以从未将原告作品直接上载,也就无从停止为由,理直气壮地请求法院驳回原告的诉讼请求;而 ...
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,可以根据广告主的广告投入、广告制作者收取的制作费、广告发布者收取的广告费,以及作品的知名度、在广告中的作用、被告的经营规模、侵权方式和范围等因素综合 对侵权数量有直接认定。(四)权利人之间获赔分配比例由于音像著作权案件存在一个作品由若干权利人享有不同性质的权利问题,而侵权人的获利相对固定,因此,需要 ...
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变成违法,法律已准许授课人在非营利教育机构的现场,面对面教室中陈列与表演作品(注意此项宽广的使用权系严格限于面对面教学,与反覆盖表演与陈列,其并未 著作权人的利益。这些步骤可以包括如下[13]:(1).通知教学成员在远程教育使用作品的限制鉴于规划课程学术自由的重要性,大学不会审查个别课程内容。相反地 ...
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传统著作权法历来认同个人使用行为。这里有一个理论问题需要澄清,即合理使用的作品是否必须是合法版本?传统著作权法似乎没有提出这个问题。笔者倾向于认为,既然 是有意义的。 由于对著作权人利益的真正威胁历来主要来自其他创作者,或者作品的传播者,所以传统著作权法对权利人的保护也多是相对于其他创作者和传播者而言 ...
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均设法在著作权所有人的权利和公众使用和改编著作权已过期从而处于公共领域的作品的权利之间权衡轻重。 [4]然而,就法院的裁决应用于公共领域,德斯塔 Stations, Inc. [11]中,法院同样解除了基于兰哈姆法的诉请,没有对争议作品是否处于公共领域作任何区分。 在理论方面,德斯塔案的判决在学术界 ...
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定性回答呢? 首先看这一方式是否符合保护著作权人利益的立法宗旨。著作权法规定,使用作品需获许可,其立法宗旨是为了保护著作权人的利益。从字面理解,使用既包括 行为,它侧重于强调法律后果的归属,权利、义务的承担。在受托人代为使用作品的情形,存在委托人、受托人和第三人三方面的权利、义务关系。委托人与受托人 ...
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Dierctive of 11 March 1996 on the Legal Protection of Databases)第三章(特别是第7条)提议把这些作品的合法利益作为另类特色权(sui generis right) 加以保护 [60]。特别值得重视的还有一些为适应数码网络化 ...
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