教育行政处罚程序规定 -法学论文搜索

《刑事诉讼法修正案（草案）》逐条释评

执业义务和职业伦理的行为，由公安机关、人民检察院建议司法行政机关视其情节责令其改正或予以警告、罚款、停止执业等处罚。十、将第三十八条改为第四十二，不受本章第一节关于送达期限、讯问被告人、询问证人、鉴定人、出示证据、法庭辩论程序规定的限制。但在判决宣告前应当听取被告人的最后陈述意见。八十、将第一百 ...

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《刑事诉讼法修正案（草案）逐条释评

执业义务和职业伦理的行为，由公安机关、人民检察院建议司法行政机关视其情节责令其改正或予以警告、罚款、停止执业等处罚。十、将第三十八条改为第四十二，不受本章第一节关于送达期限、讯问被告人、询问证人、鉴定人、出示证据、法庭辩论程序规定的限制。但在判决宣告前应当听取被告人的最后陈述意见。八十、将第一百 ...

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现代化与信息犯罪

责任体系不健全。我国维护网络信息安全的规范大多数是行政法规和部门规章，执法中难免出现行政责任冲突和行政处罚力度不适当的情况。就后者而言，在有关行政，危害社会，而且对于保障国家主权、控制信息犯罪多发有重要作用。 4.搞好信息安全教育，提高公众信息道德意识。由于信息犯罪对人身的危险性相对较小，所以公众对 ...

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论学位诉讼的性质 ——兼论高校的法律地位

一个不言自明的问题，我们既然借鉴这样一个理论划分，那么高校对于授予学位的条件和程序的相关内部规定的效力如何？如果容许司法介入，是否破坏了大学自治？司法又如何与大学与思考》，载于《高等教育研究》2000年第2期。 ○23见林莉红《教育行政案件类型及诉讼性质研究》，载于《武汉大学学报（人文社会科学版）》 ...

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修正案的短评及刑事诉讼法修正建议稿

低层次的法律文件中，据我所知最高层次为国务院的规定。行政处罚法第九条第二款规定限制人身自由的行政处罚，只能由法律设定。而劳动教养，是不是限制人身自由，不受本章第一节关于送达期限、讯问被告人、询问证人、鉴定人、出示证据、法庭辩论程序规定的限制。但在判决宣告前应当听取被告人的最后陈述意见。第一百七十八 ...

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广义刑事政策视角下的刑事政策横向结构分析

如制刑权的归属、行刑权的归属、社区矫正适用对象的问题，以及社区矫正程序规定空白和形式混乱等。[20]就我国现状而言，社区矫正的总体发展水平仍比较低教育、感化、挽救，要采用综合治理的方法，运用政治、思想、法律、文化、教育、行政等各种手段，动员全社会的力量齐抓共管。这种综合治理的形式体现了社会预防政策的 ...

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广义刑事政策视角下的刑事政策横向结构分析

轻微犯罪者在刑事立法上采取非犯罪化；在刑事司法上，尽可能避开正常刑事司法处罚程序，如转向处分、刑事和解；在行刑方面，对某种程度有改善可能性犯罪者采取教育、感化、挽救，要采用综合治理的方法，运用政治、思想、法律、文化、教育、行政等各种手段，动员全社会的力量齐抓共管。这种综合治理的形式体现了社会预防政策 ...

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家庭暴力问题的法律分析

人予以惩处（第232-238条、第240、246、257、260、261条）。（7）《行政法》通过规定行政处罚和行政处禁止家庭暴力行为。如治安管理处罚案件以及受虐妇女由受害者变为施暴者导致的家庭暴力的刑事案件。（2）审判程序对于触犯了《中华人民共和国刑法》而构成犯罪的家庭暴力案件，按照《中华 ...

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构建我国立体刑法学的思考

》中的不少问题都与程序直接相关，如死刑执行、减刑、假释等；而《刑事诉讼法》中的一些问题也需要《刑法》来落实，如《刑事诉讼法》规定告诉才处理的案件地方都是作为一种刑事制裁手段加以使用的。(29)我国的劳动教养、治安拘留虽名为行政处罚，但其后果的严厉性丝毫不亚于刑罚，甚至比起某些开放性刑罚来还要重。此外 ...

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我国轻微犯罪行为处理模式探讨

。根据我国刑法、治安管理处罚条例以及相关法律法规的规定, 情节轻微的犯罪行为一部分适用轻罪轻刑化处理模式, 另一部分则适用轻罪行政处罚化处理模式。笔者认为一面。劳动教养与社区服务令之间存在着相同之处,都有通过劳动达到惩罚教育违法犯罪人的目的, 希望通过一定的否定形式给违法犯罪的人以震慑, 让这些人 ...

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