、两大法系国家法官检察官培养模式的特点 大陆法系国家的法律以成文法典为主要形式，法律教育主要是讲授立法原理和对法律的规定进行分析，大学法学院毕业生并不具备 、私人机构人员等其他人员进入司法界。通过严格的考试被录取后，成为法国司法官学院的学员，接受31个月的培训，培训结束考试考核合格者，担任法官、检察官 ...
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法律图书馆进行行业管理，规定各种标准规格并定期进行评比检查验收。这三大法律职业团体主导着美国的法律教育和法律职业。 法学院教育与律师资格考试。还有一个问题就是 的学术型硕士博士们通常都留在大学或研究机构搞教学研究，而鲜有“下海”从商的。 现在国内多所重点大学都提出要以培养研究生为主，为国家培养高层次 ...
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测验考试 参考标准 客观原则 考量水平、促进教与学。类似与古之“考校” 手段 选拔考试 名额限定 公平原则 择优，“选贤与能”，“选士”。类似与古之“考选” 的精英们却到西方去学习考试制度。 到了民国学习西方律法，奉行刑罚人道主义，法律关于考试作弊的规定不似古代严酷。如民国二十四年七月三十一日政府 ...
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具备的教育背景。1995年《法官法》和《检察官法》生效，法律规定担任法官、检察官者必须获得过大学教育，当然，这里的所谓大学并不限于本科，而且也不限于法律 乃至信仰就能够在司法过程中对法律解释进行严格而细致的制约，对司法过程参与者的行为加以规范。法律三职业之所以应当通过统一的考试进入，还因为我国现行法律 ...
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分两个阶段，其分界点是1991年4月公布的《中华人民共和国民事诉讼法》，民诉法第六十四条规定：当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。这条谁主张谁 混下去的，不会选择做法官；能够在东南发达地区从事法律行业的，不会选择在西北落后地区从事法律行业。所以统一司法考试加剧了这样两个趋势：在整体上，律师的素质比 ...
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法官文化素质低下，滥芋充数；部分法官缺乏对法学理论比较全面的了解，对法律规定一知半解；少数法官驾驭庭审的能力欠缺得令人不敢想像，以致案件程序上经常出错；审判 取得的法官资格。如果其通过了院系统内部组织的考试考核，就成为候任法官，一旦法官职位出现空缺，其就可以竞选专门法官，竞争成功，就可以由院长提请权力 ...
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中规定：①具有高等学校医学专业本科以上学历，可以参加执业医师资格考试。②适用前款规定的学历条件确有困难的地方，经国务院卫生行政部门审核确定，在一定期限内，可以 机构签订兼职协议。在协议中明确兼职医师与医疗机构的法律关系以及法律责任的承担方式。④兼职医师所取得的收入要透明化，不得私下交易，应由邀请医院或 ...
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互相誊抄视而不见，或者安排普通工作人员监考、领导不到场巡视……考场气氛极不严肃，考试纯属走过场、流于形式。三是成绩评定不实。大部分地方“重考不重评”，监考时 给予酌情考虑。试题应侧重于考基本法律常识，并突出“考试是手段，增强法律意识是目的”的原则。法律规定，对代表联合提名的候选人依法进行选举。即是说， ...
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大学要求除特殊情况外，申请人至少要在该校学习过两个学期；特里尔大学法学院规定，“如果申请者在特里尔大学法学院担任过科研或教学助手，则可免除对其在特里尔 责任心及业务水平。但是，我国大学本科、硕士生在毕业的时候并没有国家统一考试，这就导致法律专业毕业生的专业水平有时参差不齐，甚至出现较大差距，造成一些不 ...
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法学教育的突破口。从2002年起我国开始实行司法资格考试制度，不论是对法律职业还是对法学教育都提出了新的问题：如何培养法学专业人才？本文提出从强化司法理念、 制度的功能，象商法中很多内容多半涉及到经济领域的知识，如《证券法》的规定无论如何也脱离不了证券的发行、买卖等技术规范。 （三）掌握处理问题的方法 ...
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