，一定要与用人单位或个人签订书面合同，切忌口头协议。 其二，对于学校而言，一方面加强法制宣传，提高大学生的维权意识，通过学校宣传栏、校园网、学生信息中心、学生社会实践法律事务中心等平台以及讲座、班会进行集中宣传，此外进一步完善《思想道德与法律基础》课，课堂教学要渗透《劳动法》、《合同法》 ...
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，一定要与用人单位或个人签订书面合同，切忌口头协议。 其二，对于学校而言，一方面加强法制宣传，提高大学生的维权意识，通过学校宣传栏、校园网、学生信息中心、学生社会实践法律事务中心等平台以及讲座、班会进行集中宣传，此外进一步完善《思想道德与法律基础》课，课堂教学要渗透《劳动法》、《合同法》 ...
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，一定要与用人单位或个人签订书面合同，切忌口头协议。 其二，对于学校而言，一方面加强法制宣传，提高大学生的维权意识，通过学校宣传栏、校园网、学生信息中心、学生社会实践法律事务中心等平台以及讲座、班会进行集中宣传，此外进一步完善《思想道德与法律基础》课，课堂教学要渗透《劳动法》、《合同法》 ...
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，一定要与用人单位或个人签订书面合同，切忌口头协议。 其二，对于学校而言，一方面加强法制宣传，提高大学生的维权意识，通过学校宣传栏、校园网、学生信息中心、学生社会实践法律事务中心等平台以及讲座、班会进行集中宣传，此外进一步完善《思想道德与法律基础》课，课堂教学要渗透《劳动法》、《合同法》 ...
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，一定要与用人单位或个人签订书面合同，切忌口头协议。 其二，对于学校而言，一方面加强法制宣传，提高大学生的维权意识，通过学校宣传栏、校园网、学生信息中心、学生社会实践法律事务中心等平台以及讲座、班会进行集中宣传，此外进一步完善《思想道德与法律基础》课，课堂教学要渗透《劳动法》、《合同法》 ...
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到相关产权管理部门查询抵押物权属情况，发现骗局及时向执法部门求助。广泛深入地宣传国家金融法律法规，让群众了解民间借贷活动必须严格遵守国家法律和政策的有关规定 意见》第四条规定，人民法院审查借贷案件时，应要求原告提供书面证据。加大法制宣传力度，教育当事人和人民群众，借款的用途要合法，借贷行为应立字据， ...
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，同时他们还要借助其专业的法律知识和丰富的社会经验，对纠纷主体适时进行法制宣传和训导，使双方当事人逐渐地缩小乃至消弭其分歧，最终在认识一致的基础 发挥当事人的积极性和能动性，培育自我管理能力和参与社会管理的能力，养成民主和法制意识。通过调解解决纠纷，势必要求当事人亲自参与，而这个过程，对当事人市民意识 ...
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证人出庭制度，更不会懂拒不作证会遭到处罚，证人出庭推行尚需假以时日。 对策：一方面加强法律宣传教育，改变证人的传统的畏讼观念，减少畏惧心理。通过新闻、网络等媒体，大力开展普法教育和法制宣传，不断增强公民的法制观念，消除贱讼鄙讼心里，让公民敢于作证、愿意作证。而一方面，正如英国学者 ...
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目的，动辄以媒体曝光要挟法院，形成大量无理、无序信访。另一方面是一些公众媒体在公共宣传中过于强调了信访的优点，导致群众意识里放大了对信访效果的期望值。以上文 ；其次是要落实司法为民，解决群众实际困难；三是要加强与宣传媒体的合作，加强法制宣传，通过正确的舆论导向引导群众树立法律信仰，提高诉讼风险意识，以 ...
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的财务，出问题是必然的，不出问题才怪。 4、少数干部法律意识差，宣传教育不到位。因为农村工作的特殊性，人员分散、经费不足以及有关领导和主管部门不够 已是强弩之末，对农村基层组织干部、乡镇站所和机关部门涉农建设项目工作人员的法制宣传教育和思想政治工作往往不能到位，以致其中有些人法律意识、廉政意识淡薄， ...
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