。 [35]法学硕士学位研究生教育的招生对象，是具有学士学位的法学本科毕业生或者具有同等学力的考生。应参加全国统一组织的攻读硕士学位研究生入学考试。 [36]国家统一划定各学科硕士研究生录取分数线，由招生单位决定录取。法学硕士学位教育的目标，是培养掌握本学科坚实的基础理论和 ...
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学位属于学术学位。[35]法学硕士学位研究生教育的招生对象，是具有学士学位的法学本科毕业生或者具有同等学力的考生。应参加全国统一组织的攻读硕士学位研究生入学考试。[36]国家统一划定各学科硕士研究生录取分数线，由招生单位决定录取。法学硕士学位教育的目标，是培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识 ...
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，所以1958年毕业后考进了台大政治研究所，主修中国和西方的政治思想史。入学不久便经萨老师的介绍认识了文学院的许多老师，听了不少历史系和哲学系的课 后，觉得所获有限，便申请延长居留继续就学，得到了耶鲁和哈佛二校的入学许可。由于两个原因我选择了耶鲁：一则因为Harold Lasswell在那里。我在台湾 ...
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，所以1958年毕业后考进了台大政治研究所，主修中国和西方的政治思想史。入学不久便经萨老师的介绍认识了文学院的许多老师，听了不少历史系和哲学系的课 后，觉得所获有限，便申请延长居留继续就学，得到了耶鲁和哈佛二校的入学许可。由于两个原因我选择了耶鲁：一则因为Harold Lasswell在那里。我在台湾 ...
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负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表组成[8].申诉的受理范围包括学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。学生对处分决定有异议的， （21号令）第六十条规定：学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人 ...
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接受学校的教育、管理和服务、遵守学校的规章制度、缴费上学的承诺。学校接收学生入学，则表明学校按要约邀请--招生简章上的条件去履行自己的要约，提供相应层次 而获得教育资源，学生并不是纯商业性教育消费的主体。因此，学生报考与录取入学方式并非是学生与学校之间的民事行为。随着国家调整了“教育产业”的构想，摒弃 ...
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主体，已如前述，因为义务教育是一种法定的强制性教育，保障适龄儿童、少年入学接受教育是国家和未成年人的监护人的法定义务而非约定的义务，因此一般不能 教育对象亦大量不合要求，一些教育机构常抛弃择优录取原则，自费、委培生缴费即可入学，成为“关系户”的特权。2.合同约束力不强。实际生活中存在部分买卖文凭现象， ...
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填的《义务教育登记卡》后，颁发义务教育证书。例2：薛淑琴诉吕梁地区招生办“暂缓入学”案：[20]1996年7月14日，山西离石市小神头籍考生薛淑琴被录取 ，语文、数学总成绩离重点中学录取分数线只差1分，不得不多付6000元作为“集资生”入学。杨天父亲向东台市教育局等部门要求差卷，答复是“只查积分，不查 ...
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的意见是：为了培养优秀的教育公务员，国家对国立或私立师范大学学生实行免除学费入学的制度，并支付生活补助金，而作为相应的义务毕业生应当在教育机关从事相当于 现实可能性，因此对国、公立师范大学学生而言上大学实际上已通过了教师录用考试，入学就是教育公务员的录用保障。在这种情况下为提高自身素质而进行努力的动机 ...
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民族在资源分配上的倾斜，逐渐培养其自主发展并与其他民族独立、公平竞争的能力。 有必要指出的是，高考录取中对少数民族的照顾，并不否认通过高等院校入学考试这种方式竞争性配置高等教育资源的主导地位。照顾政策是高考以外高等教育资源配置的补充方式，是对以择优录取作为唯一标准的人才选拔机制固有缺陷的修正和补充。 ...
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