、传播和应用,知识生产已成为生产力、竞争力和经济成败的关键因素。[22]而知识创新、科技进步是需要学术自由作为法治保障的,所以,学术自由的集体性价值,也就是对于 的强大动力。而从大内部科研与教学的关系看,科学研究也是提高教学质量以及人才培养质量的基础和关键。关于科研与教学的关系,雅斯贝尔斯指出: 科学 ...
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这正是高等教育的二重性所决定的。 总之,实现中国高等法学教育素质化,必须积极创新,推进中国高等法学教育的改革。 实践证明,这种教育模式有利于解决中国高等法学 人们具有竞争意识和效益意识和国际意识。在日趋激烈的国际经济交往中,增加人才培养的可比性。在当前中国入世的条件下,中国的教育服务领域已经成为外资 ...
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的培养取决于法学教育的正确定位和不断创新。应摈弃狭义的法学教育的概念,重新界定和建构法学教育的新概念。法律人才培养体制改革的当务之急是:第一,与法律职业 、提高各级党政领导干部法律素质。三是适应工业、农业、财税、金融、贸易、科技、教育、文化、卫生等行业进一步加强管理、监督和整顿,全面纳入法治的发展轨道 ...
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组织和管理优化,最大限度地降低成本、提高效益和优化产品功能,因而是科技创新成果转化为优势产品的途径。提高国家标准与行业标准技术的水平是促进企业 为了有效推进国际标准活动,我们应注重培养熟悉ISO/IEC国际标准审议规则并具有专业知识的人才。引导企业实施标准化人才培养计划,推动企业与高校和科研院所合作 ...
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精神上给知识产权创造者予奖励,特别是对于为企业的发展作出了显著贡献的科技人员及管理人员予重奖,可采取一次性重奖、效益提成、技术作价入股等多种形式,给 工业知识产权保护的成败。因此必须采取行之有效的措施加强知识产权人才的培养。笔者建议:第一,重视知识产权人才的引进工作,并为他们提供良好的工作环境,使他们 ...
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贯彻、落实素质教育,就必须摒弃传统法学教育过分强调专业人才培养的教育观念,不断拓宽学生视野,培养学生的思考能力和创新能力、实践能力和应变能力,而不是对一些 官服、检察官服,其他参诉人员也应要求服装正式,符合法庭规范。为适应现代科技的发展,应加强多媒体教学手段在模拟法庭中的运用,有条件的法学院(系)可以 ...
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板式、满堂灌的教学方式,对学生的实务技能未能很好的训练,阻碍了学生的创新能力的发挥,不利于理论与实践的统一。 积极借鉴法制建设发达国家的经验。在这 考试复习方略和应试技巧》 19 参见霍宪丹《构建和完善法律人才培养机制的关键环节论司法考试制度在法律人才培养中的地位与作用》,载于《法学评论》2002年第 ...
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企业保护专利权的意识不高,成果转化率低,技术流失严重 近年来我国每年取得的国家级重大科技成果达4万多项,而每年受理的具有较高技术水平的发明专利申请只有3 的合作伙伴关系,调整科研成果与知识产权的归属,促进技术创新的利益激励与约束机制,加快专利人才的培养 在我国,受传统计划体制的长期影响,科研机构被赋予 ...
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设置。加大涉外法治人才培养力度,创新涉外法治人才培养模式。建立健全法学教育、法学研究工作者和法治实践工作者之间双向交流机制。(二十)加强科技和信息化保障。 仲裁机构合作建立联合仲裁机制。强化涉外法律服务,维护我国公民、法人在海外及外国公民、法人在我国的正当权益。建立涉外工作法务制度。引导对外经贸合作 ...
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和国际分工协作体系的深化,广泛开展在华的技术研发与传播,推动中国产业科技创新能力。 ??随着世界五百强等跨国公司对中国大陆直接投资的资金与技术含量逐步 培养,设立专门的知识产权学院或专业大量培养高级专业人才。 ??综上所述,由于改革开放及加入世贸组织,中国的优秀企业已被以世界五百强为代表的跨国公司视为 ...
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