开展法制课教育、警示教育活动，（法制课的形式不是单纯的读法律条款而是要以小故事、小案例的形式深入浅出吸引学生，增加学生的兴趣，加深学生的印象）从而使青少年学生知法、懂法、守法、护法，增强他们的法制观念和维护自身合法权益的意识，降低辍学率，从根本上控制青少年犯罪主体的数量 ...
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调解是否达成协议以及达成协议的内容必须有当事人双方自愿决定。（3）调解协议不具有强制执行力 二、当前我市基层民间纠纷主要特点及原因分析 以前的纠纷多是 一方面能够提高全民法律素质，提高全社会法治化管理水平，使广大人民群众能够知法、懂法、守法，依法维护自己的合法权益，同时也能增强广大群众的思想道德情操， ...
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基本国策，为推动依法治国的进程，依法治村就成为不可或缺的部分。为使农民“懂法”，以推动依法治村的进程，政府在农村积极开展了大规模的普法工作，这种 ，增强农民的法制意识，农民在保护自己的权利时想到的首先是运用法律，而不是传统的民间规则。 #p#副标题#e#来源： 作者： 其二，我们要进一步增强普法工作的 ...
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关于妨害执行。明确对妨害执行行为的确认与解释。对利用亲缘与人际关系，帮助被执行人不履行生效法律文书，或利用行政上下级关系干预执行的，列为妨害执行行为，并以 通过典型的执行案件，以通俗易懂的宣传方式教育广大干部群众，让群众学法、懂法、守法、用法真正实现社会执法环境的根本好转。 四、建立信用网络，实行悬赏 ...
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院检察信息化建设的思想阻力检察机关中部分领导和干警在思想观念中存在着只须懂法就足以胜任检察工作的偏见，对信息化的了解也仅限于信息化就是用微机打字、 划拔。然而地方财政或专门人民检察院所依赖的经费划拨部门却往往因为各种原因，不能保障和支持检察机关的信息化建设。因此检察机关在信息化建设上只能是等米下锅， ...
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要求法官在调解过程中必须坚持当事人的法律地位、权益、人格等一律平等，不能对任何一方带有感情色彩.我国传统上是个人情社会，密密交织的人情网影响 与法官或多或少保持着一定的距离.法官要充分调动诉讼代理人的积极性，发挥诉讼代理人懂法知法以及与当事人信赖关系的优势，促成当事人达成和解.下面是我们在刑事附带民事 ...
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地用法律武器保护自己，用合法的途径解决矛盾纠纷的法律意识。使公民知法、懂法、守法，自觉维护社会主义法制秩序，这也是人民调解制度重要而长远的使命之一 社会发展急速，市场经济竞争激烈，科技进步日新月异，知识经济和信息时代导致很多人成为不适应社会发展的人，特别是近2亿文盲半文盲及十年浩劫造成的数亿中老年文化 ...
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项基本国策，为推动依法治国的进程，依法治村就成为不可或缺的部分。为使农民“懂法”，以推动依法治村的进程，政府在农村积极开展了大规模的普法工作，这种普法 村民法律意识得到了提高，但有相当多的法律并未如预期所料那样落到实处。我们不能简简单单地讲好法制教育课、搞好法制讲座，发放教科书、宣传册。因为村民们更为 ...
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社会各届人士都要加强学习，提高正确认识，增强法律观念，要努力做到知法、懂法、执法，共同创造一个依法治教的良好环境，为学校开展教育教学活动提供强有力的 武器，公正执法，依法保护学生的合法权益和学校利益，维护学校正常的教育教学秩序不受干扰。特别是当前我们正处在市场经济改革的浪潮中，我国加入WTO并进行教育 ...
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根本利益。二、坚持严格、公正、文明执法原则“严格”指在执行制度或掌握标准时，认真不放松；“公正”指公平正直，没有偏私；“文明”指人类社会发展到较高阶段和具有 最终目的是使当事人认识到其违法的行为，通过惩戒达到教育的目的，使其知法、懂法、守法。保护自身和他人的合法权益。因此，只有通过以上五个方面的有效的 ...
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