法人不应当承担责任。(4)同一罪责说[10].该理论将法人内部的形成法人组织人格特征的高层管理人员的行为和罪过,看作是该法人自身的行为和罪过。认为 秩序,应该是“社会必要秩序”,并摒弃“剩余秩序”,以秩序的最小化去换取公民自由权利的最大化,[25]唯其如此,才符合刑法公正的要求。与此相适应,保护“社会 ...
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偏颇,大概起因于《妇女权益保障法》中的规定:“妇女有按照国家有关规定生育子女的权利,也有不生育的自由”,其真实含义主要在于其他人不得采取任何手段强迫妇女生育。 单方确定妇女生育自由的价值。(5)将生育自由作为公民享有的人格上的权利予以确定,构成一个完整的权利体系。(二)完善立法重点内容及体系结构:(1 ...
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是国家义务的一部分,即基于人权的内在制约性要求,国家应通过立法界定个人行使权利的边界来实践其保护性义务。在自由竞争资本主义时期,出于“守夜人”角色的理论, 、大字报”;再次,1982年宪法吸取了“文化大革命”中公民的人格尊严得不到尊重和保障的教训,在公民的基本权利中专门增加了一条即:“中华人民共和国 ...
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社会监督。在现代社会,社会监督主要通过两种方式:代议制民主政治与普通公民可以参与的司法程序。民主政治通过选举保证符合公共利益的人选进入政府,并 修正案)等公民基本权利,充分体现了美国宪法以权利为中心的价值导向。同样,1949年的联邦德国《基本法》在第1条就明确规定,“人格尊严(humandignity ...
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权利,社会的科技进步、经济发展就是一句空话,它必然导致人们无暇顾及公民权利和政治权利的享受。一个第三世界国家的代表在联合国大会上谈到人权的整体性说道: 基本人权,确实有利于广大人民积极参与社会的改进,团结民心,实现社会主义,同时发扬人格的力量,发展每个人的潜能,提高民众的知识和道德水平,培养良好的品格 ...
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目标之一。 受教育的平等权的意义是多方面的。对于权利主体,它的作用表现在:首先,教育平等权是公民人格成长与发展的基本条件,这是不言而喻的, 人民日报》2004年11月3日。 [28]徐鸣《大力推行“无差别教育” 致力实现公民教育平等 》《中国青年报》2004年2月25日 [29] 《扬子晚报》2005 ...
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人民的法制观念也在不断增强,同时对自己的精神权益保护意识也是与日俱增,人格尊严的重视和自身安全意识在当今市场经济社会中也愈发强烈,人们迫切希望能够有 仅指由国家机关及其工作人员行使职权侵犯人身权而造成的损害,而忽略了对公民其他权利的保护。 1.2.行政侵权精神损害赔偿的特点 行政侵权精神损害赔偿与普通 ...
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的不断深入,客观形势要求赋予犯罪嫌疑人和被告人沉默权。 其次是对犯罪嫌疑人、被告人人格尊严的重要保障措施,也是贯彻无罪推定原则所必不可少的一项程序法措施。 《联合国少年司法最低限度标准规则》 2,①1966年第21界联合国大会通过的《公民权利和政治权利国际公约》,在第14条第三项规定刑事被告人有不能被 ...
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所谓限权宪法系指为立法机关规定一定限制的宪法。如规定:立法机关不得制定剥夺公民权利的法案;不得制定有追溯力的法律等。在实际执行中,此类限制须通过 法律权利作为立法的产物,主要是约束行政机关、司法机关和私人。举例来说,宪法规定的人格尊严不受侵犯和民法上的名誉权都是为了保障人的尊严。 按照宪法立法适用论, ...
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该法的宗旨应当与宪法相衔接, 即保障公民的基本权利, 这既主要针对个人信息权, 同时还涉及人格尊严等相关的宪法权利。《奥地利联邦个人数据保护法》第一章 , 不能忽视其与宪法的紧密联系, 应当确立其尊重人的信息自决、隐私和人格尊严为一般的宗旨。 (二) 立法的基本模式 当今世界上个人信息保护的立法模式 ...
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