对加害和被害双方分别进行单独劝导说服工作的基础上,主持双方及近亲属、学校、单位的代表共同参与和解会议。在会议上检察官会促使加害方进行赔礼道歉, 双方重新进行刑事和解。 犯罪嫌疑人、被告人与被害人及其近亲属在庭审前达成和解协议,人民检察院应当记录在案,于提起公诉时一并移交人民法院。人民检察院认为和解真实 ...
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的,权利人可以向申请人请求损害赔偿。 第二十条当事人签订买卖房屋或者其他不动产物权的协议,为保障将来实现物权,按照约定可以向登记机构申请预告登记。预告登记后, 、自留地、自留山等集体所有的土地使用权,但法律规定可以抵押的除外;(三)学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗 ...
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调解靠拢的趋势。最后,社区纠纷涉及利益的情况增多,涉及的金额增大,人民调解的协议缺乏强制性。[②](4)依法调处社区纠纷时缺乏明细的法律依据。到目前为止,我国 居民的法律素质,使居民不出社区就能学到法律知识。三是成立社区普法学校加强法治培训教育。社区人员复杂,要有针对性地在社区居民、青少年和流动人口中 ...
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赔偿。 六、物权法对预告登记是怎样规定的? 当事人签订买卖房屋或者其他不动产物权的协议,为保障将来实现物权,按照约定可以向登记机构申请预告登记。预告登记后, 、自留地、自留山等集体所有的土地使用权,但法律规定可以抵押的除外;(3)学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生 ...
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参照国际相近经验执行。二是要增强按合同办事的意识。由于合同是有法律效率的协议,依合同办事,使双方都明确自己的权利义务,从而保证必备的交易条件和秩序, ,培养居民的法律素质,使居民不出社区就能学到法律知识。3、成立社区普法学校加强法治培训教育。社区人员复杂,要有针对性地在社区居民、青少年和流动人口中开展 ...
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用地使用权证明文件,以表明建设用地使用权来源的合法性,主要包括土地使用权出让合同、协议或其他批准文件、处罚文件;第二,房屋合法建造的证明文件,以表明房屋 实务中,许多房地发开发商仅关心专有部分的建设,而不愿意承建甚至逃避建设学校、幼儿园、物业管理用房、公共活动场所等配套设施,从而导致房屋无法取得规划 ...
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和制止,就不能认为是抢劫,只能认为是抢夺。 案例2: 被告人李某(17岁)在学校因违反纪委律受到教师王某的批评,李某为此产生抢王老师家钱的念头。因王老师 忠带到其租用的房间内,声称该处是其办公室地点,并与马全忠达成了兑换美元的口头协议。7月3日上午,邹某打电话邀请马全忠携款至其租用的房间兑换1万美元后 ...
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每一个事项都不肯放过而出现过度诉讼(overlitigation)的情况。 同样,通过当事人的和解协议而达成的判决结果,也不能对判决结果以外的对事实或法律的认定 可以晋升一级军衔并得到高一级的退休津贴。Moser作为一名内战期间在海军学校上学的学生,向法院提起诉讼主张该条款适用于自己。政府称在海军分校 ...
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测谎人员的素质、技能和经验。在美国,测谎人员必须在专门的测谎学校中接受至少6个月的专业培训,而且,要在专家指导下实习150例测谎 测谎结论作为证据,但是有一个前提,那就是诉讼双方必须事先签定有同意测谎的协议。1962年,在亚利桑那州诉瓦尔德斯一案(State v.Valdez)中,亚利桑那州最高法院 ...
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孩子的伤害和幼小心灵的撞击,对孩子的健康成长没有尽到监护的职责。二是学校对青少年政治思想教育和法制教育不力,在德育、人生观、世界观、价值观的培养上存在 较轻的未成年人暂不做出处罚判决、规定一定的考验期,并组织学校、单位、社区、家长签订帮教协议,通过社会力量对未成年人进行监督。若该未成年人在考验期内悔改 ...
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