越要严肃查处,因为这些人影响大,社会危害性大,抓住了典型,以这些典型案例教育广大干部、群众,使之引以为戒,增强群众的反腐败信心,自觉遵纪守法,使依法 犯罪预防发生方面起到重要而又独特的作用。 所谓预防职务犯罪的机制,是指上下级行政管理机制、纪检监察机制、财会审计机制和办案机制等形成的整体合力。检察机关 ...
//www.110.com/ziliao/article-253335.html -
了解详情
责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以 法律规定,必须依靠全社会的力量,齐抓共管,通过政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段,进行综合治理。 (4)科学性原则 对未成年人不良行为 ...
//www.110.com/ziliao/article-251796.html -
了解详情
针对性的预防对策,调动社会各种积极因素和力量,综合采取政治、经济、文化、教育、行政和法律等手段,遏制、减少乃至最终消除职务犯罪的防范活动。 ㈠检察机关职务 已严重触犯刑法,但在查处中却被认为是党风不正,以党纪政纪代替刑罚进行处罚,有的案件不了了之,有的案件远不止据以定罪的那个数额,造成相当数量的犯罪黑 ...
//www.110.com/ziliao/article-250334.html -
了解详情
注:参见V.A.Penlington著,黎季明编译,《香港民事侵权法法规与案例》,商务印书馆香港有限公司1992年版。) (2)殴打(Battery):是指有意、直接 ;发展人格自由,是指在民事主体尤其是自然人的生存期间,可以通过接受教育、不断深造,加强体育锻炼,增进修养等发展、完善自己的人格,使自己 ...
//www.110.com/ziliao/article-238721.html -
了解详情
目标不同。在第一轮法律输出中,重点是改革法学教育,即以美国的启发式教学法,代替大陆的灌输式教学法,以案例分析取代法典诠释。在法律职业模式上,用美式 ,基本人权,以及消费者权益保护等。法院在权威和影响上颇有压倒议会和行政机构之势,因而有人把当代民主共和国称为法官共和国。[106]与此同时,欧洲法院通过对 ...
//www.110.com/ziliao/article-231647.html -
了解详情
捐献中受刑人自我决定权的限制 (一)人身自由剥夺期间能否捐献器官 受到剥夺人身自由处罚的人在人身自由剥夺期间是否有捐献器官的权利?在我国,这类人包括 摘取器官的刑事责任问题以及未经同意利用尸体器官是否承担刑事责任等问题;在行政法律规范方面,需要明确医疗机构内部的器官移植伦理审查委员会的权限与义务问题 ...
//www.110.com/ziliao/article-226459.html -
了解详情
的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。从这个关于犯罪 轻微违法犯罪行为而又尚不够刑事处罚的个人实行强制性改造的行政措施[ 4 ] 。作为一种对被强制人实行强制教育改造的行政措施,劳动教养具有广泛的适用对象 ...
//www.110.com/ziliao/article-223081.html -
了解详情
案件有可能出现,实际上,实践中甚至发生了判决宣判后,有期徒刑未得到执行的案例,[26]因此,不管是基于理论分析还是实践经验,从完善时效制度的角度出发, ,应当针对未成年人犯罪实行特殊的刑事政策,并在刑罚处罚措施上区别于成年人,这既是我国一贯对未成年人犯罪教育为主、惩罚为辅的刑事政策的要求,也是国际社会 ...
//www.110.com/ziliao/article-222600.html -
了解详情
如果行为人实施第一次犯罪后,社会及时对其给予相应处罚,一定意义上来讲,这也是在思想上给予行为人直接的教育和帮助,当然也给予行为人善意的提醒以后不要重蹈覆辙 有被告人供述而不能定案),却要求行为人对此承担不利的后果,显然有悖情理。 案例2:假设在同一行为人身上发生了如下两组较类似的案情(注:除案情中涉及 ...
//www.110.com/ziliao/article-221895.html -
了解详情
提供了法律上的温床。通过进一步分析,通过仔细阅读了一些案例,我发现非犯罪情节也并非一律作为从重处罚的依据。正如前述的,罪责刑的确定主要是由犯罪 的公平正义精神。 行刑个别化是由资产阶级新派学者提出来的,强调因材施教、对症下药、教育矫正犯罪人。具体而言,就是根据行刑对象的犯罪性质、犯罪原因、生活经历、 ...
//www.110.com/ziliao/article-215025.html -
了解详情