,选用的案例不可简单化、形式化,而应选择具有探讨价值、涉及一些基本刑法原理的疑难、典型案例,此其一;其二,实施案例教学时,应避免由教师“一言堂”式地介绍案情 欲望和对中国法制史的浓厚兴趣,让他们清晰地领悟到历史的局限性,也使他们对古代婚姻制度的认识更加深刻。 (4)丰富教学手段,传统教学方法与现代教学 ...
//www.110.com/ziliao/article-266416.html -
了解详情
的关系乃至潜在冲突无疑具有重要的学术与实践价值。本文倾向于把晚近美国监狱私营化的实践当成一个事实状况,探讨对这一事实状况的法哲学特别是惩罚哲学解释, 斯:《文明的进程》(第二卷),袁志英译,生活读书新知三联书店1999年版,第118120页。 (56)转引自佚名:当代中国监狱结构与现代监狱制度建构论, ...
//www.110.com/ziliao/article-963994.html -
了解详情
我国的优势可谓深厚绵延,为何笔者要熟视无睹这一本土文化事实而对教育刑理论另眼相待?在中国传统文化的滋润下,这些积极因素难道不能让教育刑有别于教育刑的一般 140页。 [29][美]查理德、霍金斯等:《美国监狱制度》,孙晓雳、林遐译,中国人民大学出版社1991年版,第249页。 [30][美]罗伯特J威 ...
//www.110.com/ziliao/article-279355.html -
了解详情
我国的优势可谓深厚绵延,为何笔者要熟视无睹这一本土文化事实而对教育刑理论另眼相待?在中国传统文化的滋润下,这些积极因素难道不能让教育刑有别于教育刑的一般 140页。 (29)[美]查理德、霍金斯等:《美国监狱制度》,孙晓雳、林遐译,中国人民大学出版社1991年版,第249页。 (30)[美]罗伯特J威 ...
//www.110.com/ziliao/article-279150.html -
了解详情
他们的空间让其自由发展。” 二、对中国传统法学教育的反思 在砸烂公检法的年月里,谈不上法学教育。因此中国真正的近代法学教育历史并不悠久,基本上从七十年代末 很重视这种教学方法,但由于并没有认识到模拟法庭的训练和教学与传统教学方式的根本区别,又加上没有相关制度的规定,不少模拟法庭实际上办成了某种形式的“ ...
//www.110.com/ziliao/article-266415.html -
了解详情
刑的执行进行改造,主要措施有:设置开放式监狱 开放式监狱是与高墙、电网、武装警卫、处处设防的与社会完全隔绝的传统监狱相对而言的,其特点是没有围墙、栅栏等设施 目标。 17.弓永振,现代刑法的保护理念探析,《河南司法警官学院学报》,2005年12月。 18.陈建清,刑罚的价值与刑罚制度的走向,《嘉应大学 ...
//www.110.com/ziliao/article-139858.html -
了解详情
权利、自由与安全、分配正义与中国传统社会的正义观有着明显的不同。西方法制的正义观是理性的正义,在实践中表现为严格的制度上的程序正义。美国著名判例辛普 习惯虽然不违反法律规定,但违背了公序良俗、民主、文明的现代法制精神,有的甚至属于恶俗、封建迷信的行为,应坚决予以回击,这种调解协议虽然无法取得公力救济, ...
//www.110.com/ziliao/article-20888.html -
了解详情
能适合亚洲传统之历史背景,尤其是我国有着两千年的封建历史,受封建制度的传统影响最深,所以对特别权力关系理论接受起来就更为容易。况且由于种种原因,我国有着特殊 异议,不属行政法律规范调整,应受相应的刑事法律规范调整。44参见徐久生、田越光编著:《德国监狱制度》,中国人民公安大学出版社1993年第1版,第 ...
//www.110.com/ziliao/article-8610.html -
了解详情
人道化等政策,除此之外,还有一些具体政策需要探讨,如劳改犯人要否获得劳动报酬。从国际上看,绝大多数国家在有关监狱的立法和实践中都主张对参加劳动的罪犯支付 很大的危害性,因此对收容遣送制度应当在完善有关治安管理制度的基础上予以废止。(3)双规.所谓双规,是指《中国共产党纪律检查委员会案件检查工作条例》第 ...
//www.110.com/ziliao/article-6122.html -
了解详情
但与传统并不矛盾。现代化是以继承传统为前提,没有传统就没有现代化。二十世纪的中国法学是指本世纪以来受西方影响的现代法学(有的认为是指十九世纪后半期以来 论文。从刑法修改时机是否成熟到刑法修改的价值取向;从刑法典的各项原则到具体制度;从有关犯罪的各种具体问题的规定到刑罚及量刑制度的修改;从分则体系的设置 ...
//www.110.com/ziliao/article-5735.html -
了解详情