及义务人之间的利益关系上具有独特的地位和价值,在我国的司法实践中已经成为处理某一类赔偿纠纷的有效方式;但一直以来我国法律并没有予以明确的规定,理论界 中,学校的安全保障义务主要见于《教育法》和《未成年人保护法》以及教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》。其次是当事人的约定,正如前所述,安全保障义务根植于 ...
//www.110.com/ziliao/article-178197.html -
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承担补充赔偿责任的情形中,学校的安全保障义务主要见于《教育法》和《未成年人保护法》以及教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》。其次是当事人的约定,正如前所述,安全保障义务根植于合同(可以认为学生与学校是一种教育合同),当事人当然可以对法律没有规定或没有明确规定的进行约定,也可以 ...
//www.110.com/ziliao/article-131825.html -
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第二顺位的安全保障义务人才作为补充责任人承担赔偿责任。四、适用范围:校园事故中的补充责任(一)立法变迁《最高人民法院关于贯彻执行中华人民共和国民法通则若干 场所的安全保障义务》,载《法学研究》2003年第3期。 [11]教育部《学生伤害事故处理办法》第9条对于学校、幼儿园等教育机构存在过错的情形进行了 ...
//www.110.com/ziliao/article-556796.html -
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:在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人 或者在精神病院治疗的精神病人受到伤害或者给他人造成损害,单位有过错的,可以责令这些单位适当给予赔偿。这是 服务场所的安全保障义务》,载《法学研究》2003年第3期。 [11]教育部《学生伤害事故处理办法》第9条对于学校、幼儿园等教育机构存在过错的情形进行了 ...
//www.110.com/ziliao/article-192008.html -
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:在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人 或者在精神病院治疗的精神病人受到伤害或者给他人造成损害,单位有过错的,可以责令这些单位适当给予赔偿。这是 服务场所的安全保障义务》,载《法学研究》2003年第3期。 [11]教育部《学生伤害事故处理办法》第9条对于学校、幼儿园等教育机构存在过错的情形进行了 ...
//www.110.com/ziliao/article-190474.html -
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第二顺位的安全保障义务人才作为补充责任人承担赔偿责任。 四、适用范围:校园事故中的补充责任(一)立法变迁《最高人民法院关于贯彻执行中华人民共和国民法通则若干 场所的安全保障义务》,载《法学研究》2003年第3期。 [11]教育部《学生伤害事故处理办法》第9条对于学校、幼儿园等教育机构存在过错的情形进行 ...
//www.110.com/ziliao/article-172110.html -
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与以人为本的现代社会文明要求是背道而驰的。长期以来,在应试教育思想的指导下,学生的考试成绩被学校按照分数高低排名并予公布的现象,在中国屡见不鲜。而 《人格权法新论》,吉林人民出版社1994年版,第498页 [9] 参见教育部《学生伤害事故处理办法》第七条规定、最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用 ...
//www.110.com/ziliao/article-216554.html -
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伤害事故为违反法定义务的过错责任,而不具有监护义务责任。教育部《学生伤害事故处理办法》本身只是一个规章,在民事损害赔偿纠纷案件中本不能适用,而今司法解释 事故后,请求用人单位承担民事赔偿责任的,应当告知按《工伤保险条例》的规定处理。并不能再通过民事诉讼获得双重赔偿,实际上是将工伤排除到一般民事损害赔偿 ...
//www.110.com/ziliao/article-12256.html -
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民事诉讼法〉若干问题的意见》、《关于民事诉讼证据的若干规定》,以及教育部《学生伤害事故处理办法》等法律、法规的规定,结合本院审判实践,就审理人身损害 的证据 1、证明受害人身体、健康、生命受到损害的,应当由赔偿权利人提交与本伤害有关的病历、诊断证明、图片资料、死亡证明等证据。 2、证明对方当事人实施 ...
//www.110.com/ziliao/article-179568.html -
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,立法者为自己设定权利义务,例如:2002年8月21日教育部第12号令颁布的《学生伤害事故处理办法》当时就受到社会各界人士的质疑,看法各异,有的人表示 不承担临时监护责任有违法律原则;二、条款过于笼统,忽略了具体情况;三、教育部无权规定民事责任;四、行政约束过多会对司法造成不合理引导,法律制度不完善 ...
//www.110.com/ziliao/article-3458.html -
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