如果规则西来，自己受的教育也是西式的，因而表达的上述种种同样是西式的，那么，难免会出现规则与当下的事实之风马牛，你所讲述 炯、彭冰译：《法律的成长法律科学的悖论》（北京：中国法制出版社，2002），页26－7.吴文（Juristic Philosophy of Mr. Justice Holmes）载 ...
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冤、假、错案的时有发生。 早在80年代中期，一起因刑讯逼供和玩忽职守造成的冤杀案就已使国人震惊。那诗圣家乡的年轻后生魏清安糊里糊涂地被卷入一起强奸案。 的难堪还没有使所有的人将以事实为根据，以法律为准绳的原则铭记肺腑。 党的十六大提出加强法制宣传教育，提高全民法律素质，尤其要增强公职人员的法制观念观念 ...
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，就是指责下属无能，却很少考虑到社会变化需要相应的法律制度与之相适应。法制作为规范社会、控制社会的重要途径，前提是国家必须面对现实，通过分析矛盾产生的社会 且非常简略。参见马念珍：《试析中国古代诉讼中的证据制度》，载《贵州教育学院学报（社会科学版)》2000年第5期；李冰：《略论我国古代司法鉴定制度》 ...
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社会中的信任》中国城市出版社2003年版，第97页。 [17]显而易见，这里的是关系运作和法制手段是我国建立信任的两个主要机制乃实然之是，而非应然之是。 [18]请参阅方克立主编《走向二十一世纪的中国文化》山西教育出版社1999年版，第367~377页。 [19]（英）哈特著，张文显等译《 ...
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上文提到的社会分层和利益群体的多元化正是社会主体占据资源——财富、权力、声望、受教育等诸多方面不平等的结果和具体表现。在这诸多方面的不平等中尤以 信任》中国城市出版社2003年版，第97页。 [17]显而易见，这里的“是”——关系运作和法制手段是我国建立信任的两个主要机制乃“实然”之是，而非“应然”之 ...
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相应地，村落首领对民间纠纷的审判权也稍有限制。一般而言，涉及命案的重大刑案必须报官。而且，通过民间调解和官方审判形式体现的民间习惯法与国家法之间 应当敬而远之，这使得社会主义教育的初步成就被一笔抹杀。“文革”后，农民们又一头扎进传统信仰和礼仪中去也就理所当然了。[23]其二，我国法制完善和法律权威的 ...
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其时，如果规则西来，自己受的教育也是西式的，因而表达的上述种种同样是西式的，那么，难免会出现规则与当下的事实之风马牛，你所讲述的价值和 “湮灭”。何况，这理想之“应然”的摹本本来可能就是吴氏自“教科书”中取材于具备成熟法制的教科书的诞生地，遂又牵扯到现实烛照之下东、西方“两个世界”的阴差阳错，已然作为 ...
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哪一位作者敢于宣称他是唯一正确的真理；也很少被政治意识形态化。在探索法制理论过程中，有一些基于自由主义，或保守主义的作品很快赢得了市场。许多青年学子都 喜欢中国的留学生，除了我们的学生学习刻苦外，还有一个重要的原因，就是我们的教育使他们在出国以前已经具备了进一步在西方学习的知识前见。西方法学在中国流行 ...
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取平均成绩，通过率在10%15%，通过两次考试，通过率在3%6%之间。由于我国法学教育规模已经明显大于2001年司法考试改革开始时的规模，这里面很可能已经带来了法学 ：《德国刑法教科书》（总论），徐久生译，中国法制出版社2001年版，页53。 [25] 参见许德风：论法教义学与价值判断，载《中外法学》 ...
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法学院”、“东京法学院大学”，即现在的中央大学；此外，一是没有明确地表现出法系教育的有：1881年成立的“专修学校”，即现在的专修大学和“东京专门学校”，即 刑事诉讼法、民法等重要法典的编纂委托，后来长时间居住在日本，为日本的法制建设作出了极大的贡献。尤其是1879年开始受政府委托起草民法典的工作，是 ...
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