无行为能力学生在学校 -法学论文搜索

权力文化与人的尊严

了。即使现代社会上位者的尊严建立在下位者的无尊严基础上之现象也随处可见：在学校是师道尊严，而学生（有时还连带学生家长）是被训斥的对象；在军队已经发生的侵犯人格尊严的现象要依法处罚，不论是个人还是政府，任何侵犯人格尊严的行为都应依法制裁，及时纠正。 [12]再次，政府要积极采取种种措施帮助实现人的尊严 ...

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刑法与民法之间的交错

了两者之间的密切联系，另一方面也表明了两者之间在规范上的竞合。（三）行为上的交错无行为则无犯罪也无刑罚，行为在刑法中处于基础性的地位。尽管在我国刑法中，所应承担的违约责任。再如第三人在校园内伤害未成年学生的，既有因第三人犯罪行为引起的民法上的侵权责任，如学校有过错的，则又有相应的民法上的补充赔偿 ...

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刑法与民法之间的交错

了两者之间的密切联系，另一方面也表明了两者之间在规范上的竞合。（三）行为上的交错无行为则无犯罪也无刑罚，行为在刑法中处于基础性的地位。尽管在我国刑法中，所应承担的违约责任。再如第三人在校园内伤害未成年学生的，既有因第三人犯罪行为引起的民法上的侵权责任，如学校有过错的，则又有相应的民法上的补充赔偿 ...

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未竟的循环——“犯罪论体系”在近现代中国的历史展开

自己的定义：犯罪者，即有责任能力者，于无违法阻却时，因故意或过失，违反刑罚法令所列举之行为也。[12]在徐石松编着的《刑法》（》，东北人民大学出版社1957年版；《中华人民共和国刑法总则讲义》，中央政法干部学校刑法教研室编写，法律出版社1957年版；《中华人民共和国刑法总则讲义 [初稿]》，西南政法 ...

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死亡赔偿制度的嬗变及反思——以死亡赔偿金及精神抚慰金为视角

判处死刑。此前3月中旬，4名被害人家属从学校领到6万到11.5万不等的补偿金。虽然马加爵并无赔偿能力[2]，仍有3名被害人的父母提起附带或者农村居民人均纯收入标准，按20年计算。 [22]1980年代被害人保护运动在世界范围内兴起，相对于犯罪行为所产生的第一次伤害而言，更加关注被害人或其遗属因为精神 ...

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论对“暂缓判决”改革的再认识

只有害而无一利。眼下，类似暂缓判决这样的所谓的司法改革在基层法院屡见不鲜，至于这样做的原因，最深层次的原因还是在于我国立法机关立法技术和能力的欠缺，本地区的社区矫正工作开展，科室里面配备两名保护观察员，专门监督被告人在学校社区内是否有违反服务令的行为；这些人员应当具有国家工作人员的身份。此外，在街道 ...

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对“暂缓判决”改革的再认识

只有害而无一利。眼下，类似暂缓判决这样的所谓的司法改革在基层法院屡见不鲜，至于这样做的原因，最深层次的原因还是在于我国立法机关立法技术和能力的欠缺，本地区的社区矫正工作开展，科室里面配备两名保护观察员，专门监督被告人在学校社区内是否有违反服务令的行为；这些人员应当具有国家工作人员的身份。此外，在街道 ...

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重构行政诉讼受案范围的基本问题

的受案范围应当是在这个基础上的适当扩大。二是由于人民法院缺乏审理行政诉讼案件的经验，审判人员、组织机构还不具备大量受理行政案件的能力，一些法院不敢受理，而且当行为涉及到公民的政治性权利和自由、劳动权、受教育权等权益时，法院是否应当无可争议地受理原告起诉恐怕还是需要讨论的（注：如所谓学生告学校的案件， ...

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刘坤轮：论差别原则

诸如环境、时间、地点、意外事件所导致的后天差别（如宗教信仰、残疾、失去行为能力等）。而无论是先天原因还是后天原因，这些社会主体的现实差别都是其即使维权方面，保障妇女的劳动权的特殊性，给予女性以特殊的法律地位等；在残疾人保护方面，建立特别学校，各级政府对残疾人实施的多渠道的扶助、救济、福利院设施等；对 ...

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试论宪法权利

保障个人权利甚至不受合法权威的侵害，甚至不受民选代表的侵害；而且在大多数场合，即使他们的行为出于善意和公共利益，也不得侵害个人权利。”⑤宪法权利的这一内涵的学校体制，要求这些州颁布法律并划拨专款用兼收黑白学生的学校取代之。（31）31并且通过法院判决，《公约》中的某些权利也获得了宪法保护，如自由 ...

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