个人还是集体，抑或两者兼有；二是人权主体指人，还是指公民或人民。无论哪个方面来看，人权主体与权利主体都不是同一的而是存在差异。客观而论，人权的 人权发展的角度而言，它已由个体人权发展到集体人权，即“从生命的主体发展到人格的主体”。⑤所以大多数中国学者都主张人权主体并非仅仅限于个人，一些特殊的社会群体， ...
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微弱的政府模式也不能排除国家适当的征用权（eminentdomain），因此，《人和公民的权利宣言》着意规定了对于征收征用私人财产的国家赔偿原则（一般公务的侵权赔偿 上作如此截然区分行得通，但在实际生活中就永远是个难题，因为前一个公法人格必须借助后一个自然生命才具有真实性，而人之为人，是一个自利的动物 ...
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主要是作为针对国家的“防御权”来构造的，是一项“消极人权”。“作为人与公民之权利的基本权，首先是对国家权力的防御权。针对国家权力而对个人宪法上 构成要素中不可或缺的。[11]具体到财产权，“资格”指获得财产的资格，是财产权中的人格因素：“利益”指从财产中获得的利益，是财产权中物的因素。宪法财产权和民法 ...
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的权利，不能用它排斥公民的其他权利。相反，当公民的私有财产权和社会公共利益发生冲突时，和人的生存权、生命权、平等权、人格尊严权发生冲突时， 我国刑法、选举法还对破坏选举行为规定了惩罚措施。除此而外，司法保护几乎不进入公民政治权利领域。 如我国宪法规定了基层群众自治制度，城市居民委员会和农村村民委员会是 ...
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形式。（2）原告齐玉苓主张的受教育权，属于公民一般人格权范畴。它是公民丰富和发展自身人格的自由权利。但是，本案证据表明，齐玉苓已实际放弃了 宪法典在内的宪法类法律。作为宪法类法律的教育法，以保护受教育者享有平等接受教育的权利和选择教育方式的自由为根本出发点和任务，任何人限制、剥夺他人平等、自由接受教育 ...
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传播媒介；（3）大力开展心理卫生工作和心理健康咨询活动。（二）自我修养-人格的自我养成和完善，包括（1）加强自我修养；（2）善于自我调节。此外 犯罪的同类客体按大类分有：国家安全，公共安全，社会主义市场经济秩序，公民人身权利、民主权利，社会管理秩序，国防利益，公职规范，国家机关工作秩序，国家军事利益。 ...
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的矛盾。 （一）网络言论自由和公民基本权利之间的冲突 公民的基本权利包扩法律面前人人平等，人身与人格权利等多项权利，言论自由在日常行为中会和其他 下才能算作自由成长，因此可以自由成长的人才能说成全面发展的人。另外，公民道德素养的提高，可以明确辨别网络虚假信息，避免受情绪化影响随波逐流被不法分子引诱利用 ...
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不属于校内行政法律关系，而属于校园外部行政法律关系。三要重视高校管理者与学生之间人格的平等。长期以来，人们对尊师重教这一传统主要是从教师在学生面前要严厉、 对待权利和义务的关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务，让大学生形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当 ...
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百一十四条 人身检查不得采用损害被检查人生命、健康或贬低其名誉或人格的方法。 在人身检查过程中知悉的被检查人的个人隐私,检察人员应当保密。 采取其他方法难以收集证据的重大贪污、贿赂犯罪案件以及利用职权实施的严重侵犯公民人身权利的重大犯罪案件,经过严格的批准手续,可以采取技术侦查措施,交有关机关执行。 ...
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的需要。这个立法模式，保持了大陆法系民法对于人的伦理价值的认识理论，以及人格权利理论中的逻辑一贯性，反映了大陆法系民法自近代到现代的发展历程。而且在 ，法人也不享有人格权。因为宪法从来仅仅规定公民的人格尊严不受侵犯，而从不规定法人的人格尊严。而人格权恰恰就是人格尊严的体现。只有那些受民法实证主义的影响 ...
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