仅谈公益，忽视了学生的需求，正是我们传统传授式教育方法的表现。如何将公益服务与学生需求紧密结合起来，是诊所教育的一个重点。 8、“以成败论英雄”。办理 就必须有受过培训的教师来做。否则，很难保证“诊所式法律教育”在形式和水平被适用于教学本身。教育工作者教育观的形成或转移往往是理论与实践的辩证结果，师资 ...
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信息不对称。律师是为了维护当事人的合法权益，通过代理形式为当事人提供法律服务。除法律援助外，这种服务是有偿的。在一个次优社会里，当事人是不会将所有不 道德风险。4.法官与律师之间的信息不对称。法官与律师都是法律工作者，各自站在不同的立场维护国家法律的尊严。他们之间的信息不对称首先表现为双方信息的来源和 ...
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“构建社会主义和谐社会”的新命题，作为承裁着推进国家民主法治建设进程使命的社会法律工作者——我们每一位律师就不能不回答——在构建和谐社会中律师该充任什么角色、承担 是否成功的倾向，解决好普通百姓难以请到一流律师，进而使他们在获得最佳法律服务的机会上处于事实上的不平等地位的问题。 保障普通百姓能“请得起 ...
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有序的轨道。 二、劳动关系应多样化 加入WTO后，随着国际资本的流动和国际服务贸易的发展，劳动力的流动不断加快，我国的劳动关系将呈现出许多新的特点 双方选择仲裁庭组成人员的先河，目前受到了社会的关注。他们引入具有实践经验的法律工作者（包括律师、工会干部、专家学者等）作为兼职劳动仲裁员，扩充仲裁队伍， ...
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的必要妥协。在程序与效率之间的关系问题上，韦德说：“行政官员往往把法律工作者发明的程序看成是效率的障碍，这是自然而然的。确实，自然正义规则限制了 的提供很可能因有助于公众对政府活动或运转情况的理解而有利公众，而且其主要不是服务于申请人的商业利益，那么该文件应免费提供或以低于……收费标准提供”。「10」 ...
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的指导和协调下，律师、公证员、基层法律工作者等法律服务人员为经济困难或特殊案件的当事人给予减、免收费的一项法律制度。按照1996年刑诉法第34条和 犯罪案件，律师提出会见犯罪嫌疑人的，侦查机关应当在5日内安排会见，但是，法律并没有对如何保证被关押的犯罪嫌疑人“及时”获得律师帮助作出具体规定。另外，法律 ...
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舆论，从而对国家、政党、社会团体、公职人员的公务行为以及社会上一切有悖于法律和道德的行为实行制约。 作为社会主义国家政治发展成果和政治生活状态的政治文明 监督；是党和人民通过新闻工具对社会进行的监督，不应仅仅看成是新闻工作者个人或是新闻单位的监督。” 在社会主义市场经济的今天，党不仅依然将舆论监督作为 ...
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》中并无规定。其他一些法律如《公司法》只规定了公司的董事、监事、经理对公司负有忠实、保密的义务，对其他高级职员的助理工作者是否也有忠实、保守秘密的 ）、（三）高级管理人员之后。并在《证券法》中增加证券登记结算机构、证券服务机构相关人员的保密义务。同时修改《公司法》关于诚实守信义务的主体，增加董事、监事 ...
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，《行政法与行政诉讼法》教学主要围绕行政法基本概念、基本理论、构成要件以及法律法规条文进行。此种教学模式一方面固然有利于学生建立系统的《行政法与行政诉讼法》 援助机构，既可满足社会弱势群体对法律服务的需求，又能为学生提供实践的机会；聘请法官、检察官、律师等专业法律工作者以及政府工作人员给学生做讲座， ...
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的代表。”第十五条规定：“仲裁委员会可以聘任劳动行政主管部门或者政府其他有关部门的人员、工会工作者、专家学者和律师为专职的或者兼职的仲裁员。” 对比上述两部法律、 具有法律本科专业知识、不得兼任劳动部门其他工作，且符合下列条件之一：（1）从事法律服务工作满三年的；（二）从事律师工作满三年的；（三）曾任 ...
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