基于经济法与社会法的考察视角〔J﹞.中国法学,2004,(2). {19}农民工生活质量调查之二:生活与教育状况〔EB/OL). http: //www. stats. gov. cn/was40/gjtjj_detai. 1 jsp. {20}2006年度劳动和社会保障事业发展统计公报〔EB/OL ...
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-1945): The Reception of Western Law, University of Washington Press, 2000。 [31] 参见王泰升,《台湾日治时期的法律改革》,页317-318、332-335、337。 [32] 当时提倡以白话文描述庶民生活的台湾作家赖和, ...
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其作为处理刑事案件的理论根据。至于司法工作人员接受何种学理解释,与其所受教育的渊源、个人的价值取向等因素不无关系。例如中国人民大学法律系毕业的司法人员 用作法制宣传的一般案例,也不同于学者们为说明某种观点而编撰出来的教学案例。它具有典型性、真实性、公正性和权威性特点,是最高人民法院指导地方各级人民法院 ...
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与公诉人对抗赛、运用多媒体示证等。以推行主诉检察官办案责任制为主的公诉业务改革在全国检察系统逐步推开,取得了一定成效:一大批德才兼备的中青年主诉检察官 的语言把情理融会贯通,从而充分揭露犯罪、打击犯罪、感染听众,达到惩罚犯罪、教育群众的目的。由此可见,公诉人出庭的语言能力,即是一个综合素质的反映与标志 ...
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结构就是以二元户籍制度为核心,包括二元就业制度、二元福利保障制度、二元教育制度、二元公共事业投入制度在内的一系列社会制度体系11。 二元户籍制度是二元社会 中小学的这点财政预算一般不够发公办教师的工资,因而教师的办公经费、教学器具和图书资料的购买也只得由农民负担。1998年安徽省合肥市市区普通初中生均 ...
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在转型发展、创新发展、跨越发展的今天,不进则退。难道这是仅通过法学教育模式、法学教学方法的改革就能解决的问题吗?非也。必须转变法律理论观,就本文而言 而分则的基本理论与总则的信条学有重大区别,刑法信条学的主要任务是便于法学教育和发展刑法理论体系。刑法信条学的主要方法是体系性研究方法,以及问题性研究方法 ...
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在转型发展、创新发展、跨越发展的今天,不进则退。难道这是仅通过法学教育模式、法学教学方法的改革就能解决的问题吗?非也。必须转变法律理论观,就本文而言 而分则的基本理论与总则的信条学有重大区别,刑法信条学的主要任务是便于法学教育和发展刑法理论体系。刑法信条学的主要方法是体系性研究方法,以及问题性研究方法 ...
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层一层地向外推衍:从家庭到家族,从家族到宗族 ;超出宗族及至社会,教学则有师徒,平素往返相与则有乡邻、朋友,经济组织则有东 家和伙计;进入政治 其时,军事技术是核心,不过随着运动的推进,军事领域的体制改革、经济领域的企业制度改革、教育领域的考试制度改革等等,也已稍稍触及。(注:其实,这也是中国传统法律 ...
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辩护的同时,批判性的检验的应用法学理论。(三)改革法学教育弊端,并重视理论和实践的结合,学生的融入无非是教学与法援的两赢之选,除学生外,有能力 准入机制,依其水平,章程和法援的需要有限的介入援助工作。 江西省的大多数开设法学教育专业的学校也纷纷开设了法律诊所课程,其主要的课程设置包括了法律实务的讲授、 ...
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的规划、布局调整、建设和管理,统一发放教职工工资,负责中小学校长、教师的管理,指导学校教育教学工作。”这应当是暂时性的措施,一旦条件成熟,对普通教育 归入司法审查的范围。?目前,我国安定、团结的政治局面进一步得到巩固,国家机构改革的浪潮正在稳步推进。因此,抓住机遇,完善业已存在的具有中国特色的地方自治 ...
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