处分，并在判决生效之日起60日内，武汉理工大学对王某进行资格审核，做出是否颁发学士学位的决定。武汉理工大不服提出上诉。武汉市中级法院二审依法驳回上诉，维持 诉北京科技大学案中，北京市第一中级人民法院指出：“学校依照国家的授权，有权制定校规、校纪，并有权对在校学生进行教学管理和违纪处理，但是制定的校规、 ...
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职务关系产生、变更、终止的行为，如对公务人员的录用、任职、免职、辞退、开除、强令退休、降级等行为；实际上影响到公务人员作为公民所具有的其他重要权利的行为 。在学校行使公权力的管理过程中，学校校规是一个重要问题。校规是学校进行学生管理的重要手段与依据，但学校是否有权制定比法律法规所要求的标准更加严格的 ...
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于国家财政的，也有来自于企业、私人的。前者是国家对在校学生的资助，其管理关系当属公法性质；而来自企业、私人捐助的助学金，学校对此的管理实际上是受 引进公务法人制度时提及。[59]但是，目前的人民代表大会制度（中国式代议民主制），是否有能力获得法律保留原则内含的对其的信任，这是一个问题。从目前现实状况看 ...
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等代议机关的立法型塑力和自由裁量的边界又如何确定呢？立法是否有权脱离基本权利的价值指引废止这些自发生成的制度呢？在此意义下，制度性 ，1999：8－9. [18]校规与法律的博弈：青岛滨海学院因搂抱牵手开除7名学生引起质疑[N].法制日报，2007-10-16. [19]陈新民。德国公法学基础理论（ ...
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所内化。《教育法》第9条规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受 高校对学生的学籍管理(主要包括奖励权和处分权)、学位的授予等的权力,这些就是高校对在校学生进行管理的法律依据。它不仅是学校正常运行的需要,而且也体现了国家权力 ...
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所内化。《教育法》第9条规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受 高校对学生的学籍管理(主要包括奖励权和处分权)、学位的授予等的权力,这些就是高校对在校学生进行管理的法律依据。它不仅是学校正常运行的需要,而且也体现了国家权力 ...
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族群的家长就会要求他们辍学回家并接受农耕为主的职业教育，以应付未来的农耕生活，然而，该州法律规定适龄学生必须强迫入学直到16岁。于是，威斯康辛 的需求，因此，家长自然有权安排子女的教育。[30]同时，为了保证义务教育的质量，还应该借鉴其他国家或地区的学力鉴定制度，对接受非学校教育的未成年人进行制度化的 ...
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责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。 学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度 学生不能提起诉讼，法院也不应予以支持。学生以及法定监护人有权向教育行政主管机关投诉，由教育行政主管机关处理或协商调解处理。 #p#副标题#e#来源： 作者 ...
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之间则形成隶属型的行政管理关系。因为学校在实施内部管理行为时，与学生的权利义务不完全对等，它有权限制甚至剥夺学生的权利。但我国《行政诉讼法》第 享有的权利日益多元化，利益之间的冲突日益增多，人们的权利保护意识也越来越强。在校学生除享有人身权和财产权外，还享有广泛的社会经济权利、政治权利，如受教育权、 ...
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之间则形成隶属型的行政管理关系。因为学校在实施内部管理行为时，与学生的权利义务不完全对等，它有权限制甚至剥夺学生的权利。 但我国《行政诉讼法》第 享有的权利日益多元化，利益之间的冲突日益增多，人们的权利保护意识也越来越强。在校学生除享有人身权和财产权外，还享有广泛的社会经济权利、政治权利，如受教育权、 ...
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