的方式方法表达。原告的行为已经超出了法律允许的范围，公安机关依法对其处罚既是教育本人，也是警示他人，更是维护法律的尊严，希望原告深刻反思，接受教训 方式方法表达自己的诉求。综上所述，公安机关对原告作出的行政处罚决定证据确凿、适用法律法规正确、符合法定程序，请法院依法予以维持。 经庭审质证，本院对证据作 ...

管理处罚法》第四十三条第一款之规定，给予周某某行政处罚500元的决定，认定事实清楚，证据充分，程序合法，适用法律正确。而驿城区人民法院(2010)驿行切字 行为人的性质、情节以及社会危害程度相当来处罚，本着坚持教育与处罚相结合的原则。西园街派出所在对周某某进行治安处罚时，认定事实清楚，但认为周某某殴打 ...

指明其在交通道路上通行时，应注意观察周边交通状况，确保安全通行。这种口头教育不属行政处罚，对原告的权利义务不产生实际影响。原告主张自求其罚，有违常理， 起诉期限。（4）参照公安部发布自2009年1月1日实施的《道路交通事故处理程序规定》第五十七条“公安机关交通管理部门应当在作出道路交通事故认定之日起五 ...

略）公安局管辖，符合《公安机关办理行政案件程序规定》的规定。而训诫只是一种批评教育，不是我国《行政处罚法》设定的行政处罚种类，故被上诉人根据《治安管理处罚法》 之规定，判决如下： 一、撤销（略）人民法院（2009）项行初字第X号行政判决； 二、变更被上诉人（略）公安局于2009年8月26日作出的项公（ ...

褚某承担。 上诉人褚某上诉称，被诉处罚决定认定事实基本清楚，但是对上诉人处以行政拘留三日的处罚过重，应按照教育与处罚相结合的原则，对上诉人处以警告或 证明被诉治安某罚决定认定事实清楚，适用法律正确，程序合法，处罚适当，应予维持。原审判决正确，依照《中华人民共和国行政诉讼法》第六十一条第（一）项的规定， ...

书面答辩状，但在庭审中辩称，被上诉人执法目的是为了维持交通正常秩序，罚款的目的是教育违法的人，使他们不再违法。一审判决认定事实清楚，适用法律正确，程序 三十六条等法律依据，分别证明自己具有法定职权，作出公安交通管理行政处罚决定适用法律正确、程序合法。 上述证据及依据均已随案移送本院。 经审查本院认定， ...

北京市公安局天安门分局（2009）第x号训诫书。刘某某经北京市公安局天安门分局教育后由信访工作人员接回安阳，安阳市公安局文峰分局向刘某某及相关证人 ，应由北京市天安门广场所在地公安机关管辖。安阳市公安局文峰分局作出的行政处罚决定违反法定程序，依法应予撤销。一审判决认定事实错误，其在北京市天安门广场期间 ...

，男，该局法制办干警，代理权限：一般代理。 上诉人文某某不服被上诉人攸县公安局治安行政处罚一案，攸县人民法院于2009年6月18日作出(2009)攸行初字第X 规定，到非信访接待场所和机关走访，不听有关国家机关工作人员劝阻、批评和教育的，由公安机关予以警告、训诫或者制止；警告、训诫或者制止无效的，可以 ...

，男，该局法制办干警，代理权限：一般代理。 上诉人陈某某不服被上诉人攸县公安局治安行政处罚一案，攸县人民法院于2009年6月18日作出(2009)攸行初字第X 规定，到非信访接待场所和机关走访，不听有关国家机关工作人员劝阻、批评和教育的，由公安机关予以警告、训诫或者制止；警告、训诫或者制止无效的，可以 ...

月21日，原告再次到北京市天安门地区走访，被北京市公安局天安门地区公安分局执勤民警盘查、教育后送马家楼分流中心，后经湖南省驻京维稳劝返办通知当地政府工作人员 了公安行政案件立案，并于某年7月4日在履行了行政处罚告知程序后，以扰乱公共场所秩序为由，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条（二）项的 ...