发展中心(以下简称中检航天中心)的名义办学，中检航天中心的经理赵某某因此成为了学校的举办者之一。由于以中检航天中心的名义办学，那么办学所需20万元只能由 教育事业属于公益性事业，国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。对于民办学校的设立、组织活动、资产与财务管理、管理与监督等 ...

2007年9月至2010年6月系福州第二十五中学初中部学生。 15、福州市交通职业中专学校证明，证实被告人郑某于2007年7月24日被福州市交通职业中专学校 要件，只构成故意伤害罪，不构成聚众斗殴罪。其次，从对未成年人实行“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为铺”的原则而言，被告人林某乙、郑某、 ...

被告人之所以走上犯罪道路，客观上是其父母管教方法不当，管教条件不力，加之学校法制教育不到位的因素；主观上则是三被告人由于身心发育不成熟，交友不慎，自控 被告人当庭均表示，一定从案件中吸取教训，重新做人。法庭以“教育、感某、挽救”为方针，本着“教育为主、惩罚为辅”原则，依照《中华人民共和国刑法》第二百六 ...

误导。就本案而言，家长、学某、社会均有不可推卸的责任。法庭为了充分体现对未成年被告人“教育、感化、挽救”的方针，形成全方位的帮教体系，给二被告人一个能真正吸取教训，重新做人和继续接受教育的机会，依照《中华人民共和国刑法》第二百六十三条、第十七条第二、三款、第二十五条 ...

其自首情节，导致量刑畸重。希望二审法院对上诉人减轻处罚，让上诉人能早日回学校继续学习，重新做人。 经审理查明： 一、抢劫罪的事实：从2011年4月6日 某、邹某、潘某及原审被告人贺某、黄某的量刑过重。本着“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主，惩罚为辅”的原则，依照《中华人民共和国刑法》第二百六十三条 ...

不用考高分”的错误思想影响，渐渐忽视了文化课的学习，并出现了逃课现象。学校和家长虽对二人教育，但效果不佳。x某年龄小，心理不成熟，与社会上的一些 ，本院认为原审判决对上诉人x某、x某量刑过重，且本着“教育为主、惩罚为辅”的原则，执行“教育、感化、挽救”的方针，可以对二上诉人适用缓刑，让二人在缓刑考验期 ...

能力，另外，中学生处于成长发育期，对一些事情处于一种朦胧状态，有浮躁现象，而学校又没有专门的机构对学生进生及时疏导，从而导致部分学生违纪甚至违法行为的发生 。为了使其重返校园，继续完成学业，成为一个社会有用之材，本着教育、感化、挽救未成年人犯罪的方针。依据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条、第十七条 ...

予以从轻、减轻处罚。 被告人x某x的辩护人在审理过程中，宣读了上海中西旅游进修学校出具的关于被告人x某x及其法定代理人在1999年3月22日曾与该校老师联系， 教育。公诉人、辩护人、法定代理人从法、理、情等方某对三名被告人进行了教育，希望他们在以后的时间里，努力学习法律知识，做一个对社会有用的人。本院 ...

和开发就必须贯彻执行《中华人民共和国土地管理法》确定的“十分珍惜和合理使用”的方针，以及《中华人民共和国城市规划法》确定的“坚持适用、经济的原则，贯彻勤俭建国的 中也居住着许多同济大学的工作人员。作为大学的工作人员相信一定可以理解，学校改善教学环境条件和教师住房条件之艰难。所以希望上诉人及未起诉的其他 ...