保护。在本案中争议的焦点主要有：1、被告娄底跆拳道基地是否有过错并应承担多大的责任；2、原告肖某的损失如何认定；3、第某人人保北京支公司应如何 被告娄底跆拳道基地在本案中存在主要过错。 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未某到教育、管理职责的，应当 ...

被告提供证据证明曾某面通知原告于2010年6月28日之前来公司参加培训和学习，且被告于2010年7月仍向社会保险经办机构缴纳原告的养老、医疗社会保险， 后，被上诉人曾某面通知上诉人于2010年6月28日之前来公司参加培训和学习，之后，被上诉人仍向社会保险经办机构缴纳上诉人的社会保险，故在上诉人申请劳动 ...

发育期，但其伤情经鉴定已构成七级伤残，对其以后的学习、生活、择业、择偶均造成一定的影响，为此遭受了较大的精神痛苦是不言而喻的，故其要求赔偿精神损害抚慰 仅13岁的未成年人，正处在学校读书期间，但却遭此不幸，不仅对其生活、学习带来严重影响，对今后就业、婚姻也带来重大负面影响，生活能力、劳动能力与人格魅力 ...

月从麻阳黄某中学初中毕业考入麻阳民族中学。二被告人在麻阳民族中学读书期间，学习成绩一般，因二被告人受不良网络迷惑，受港澳台不良帮派思想影响，哥们义气重， 年以下有某徒刑： （一）多次聚众斗殴的； （二）聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的； （三）在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱 ...

、消费对象等方面具有明显的差别。申请商标指定使用某复审商品是针对中小学生学习用某学习机、学习工具和教学用某具，这些商品的销售渠道是文具店、文具市场， 年；4、“启明星”商标广告宣传材料，其中显示的“启明星”商标与本案申请商标存在较大的差别，且广告材料系原告制作，没有显示时间。 2010年12月13日， ...

中学对于真实性没有异议，但对关联性提出异议，认为该证明材料只能证实肖某甲的父母在大城市生活、工作多年，而不能证实肖某甲生活、工作在城市，同时认为肖某甲 岭乡中学寄宿读书，但寒、暑假期间并未在校，而是回家生活居住，其在城镇生活、学习的时间不具有连续性，不符合在城镇连续居住、生活满一年的司法解释规定，故对 ...

一份回厂通知，书面通知原告于2010年6月28日之前来公司参加培训和学习。否则公司将作旷工处理，并将根据规章制度解除与原告的劳动合同。2010年6 被告提供证据证明曾某面通知原告于2010年6月28日之前来公司参加培训和学习，且被告至今仍向社会保险经办机构缴纳原告的社会保险，可见原、被告双方的劳动关系 ...

一份回厂通知，书面通知原告于2010年6月28日之前来公司参加培训和学习。否则公司将作旷工处理，并将根据规章制度解除与原告的劳动合同。2010年6 被告提供证据证明曾某面通知原告于2010年6月28日之前来公司参加培训和学习，且被告至今仍向社会保险经办机构缴纳原告的社会保险，可见原、被告双方的劳动关系 ...

创新社会管理、维护重要战略机遇期社会稳定，具有重大指导意义。各级人民法院要深刻学习领会会议精神特别是周永康同志的重要讲话，准确把握我国发展的阶段性特征 各方面的需要。要完善诉讼与非诉讼相衔接的矛盾纠纷解决机制，进一步推广四川“大调解”经验，与有关方面齐心协力推进社会管理。要建立社会稳定风险评估机制，每 ...