对象、学习内容等具体情况，采取培训班、进修班、研修班、跟师学习、学术讲座、网络教育、学术会议、业务考察、撰写论著以及有计划、有考核的自学等方式组织实施。第十 条本办法自发布之日起施行。2000年6月16日国家中医药管理局发布的《中医药继续教育登记办法（试行）》同时废止。关联法规：国务院部委规章（1）条...
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形式、学时量和学分数、考核结果等。第五条中医药继续教育实行学分制。中医药专业技术人员参加继续教育活动，完成相应的学习内容，考核合格者，均可获得继续 之日起施行。2000年6月16日国家中医药管理局发布的《中医药继续教育登记办法（试行）》同时废止。国家中医药管理局二○○六年十一月三日关联法规：国务院部委 ...
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在职中医药专业技术人员。参加中医住院医师规范化培训的人员不纳入本办法登记。 第五条中医药继续教育登记的内容系登记对象参加继续教育项目活动基本情况的真实记载。登记 坚持教育、考核与使用相结合的原则。是否完成规定的总学分数是中医药专业技术人员年度和任期考核的必备内容，在任职期内未完成累计的年学分量者，视为 ...
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继续教育，每年至少应取得25学分。初级专业技术职务和其他未受聘专业技术职务的中医药专业技术人员，每年至少应取得Ⅰ类学分5学分。中、高级专业技术职务的中医药 、核定、授予学分。第六章学分登记与审核第十四条中医药继续教育学分实行登记制度，登记按照《中医药继续教育登记办法》有关规定执行。关联法规：国务院部委 ...
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。总结报告应包括以下内容：（一）中医药继续教育工作总体情况；（二）组织管理、建章立制情况；（三）中医药继续教育登记办法、学分管理实施情况；（四） 中医药知识与技能培训示范基地 承担中医类别全科医师岗位培训、规范化培训及城市社区中医药知识与技能培训等培训任务 项 培训本省区中医全科医学师资人 承担国家、 ...
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，要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以提高中医药队伍整体素质为根本出发点，把中医临床作为重点实施领域，突出优秀中医临床人才 制度。制订颁发《中医药继续教育规定》和《国家中医药管理局中医药继续教育基地管理办法》等规范性文件，完善中医药继续教育登记制度，建立中医药继续教育统计制度和评价 ...
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。加强中医住院医师规范化培训的教材建设，改进考核办法。6．建立健全中医药继续教育实施网络。依托现有的中医药医疗、教育、科研等机构，加强各层次各类别 的主要内容之一。(三)规范管理，为中医药继续教育发展提供制度保障。按照《中医药继续教育规定》的要求，建立健全中医药继续教育登记制度、统计制度、评估制度。 ...
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。（二）纸质申报程序各申报单位按照《国家级中医药继续教育项目管理办法》要求，填写《国家级中医药继续教育项目申报表》（附件1），将纸质申报材料报 未报送执行情况资料的项目、未执行的项目。附件3：2011年度国家级中医药继续教育项目执行情况资料延迟或未报送原因说明表 项目名称 项目编号 举办时间 主办单位 ...
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之一：（一）地（市）级以上医疗机构。（二）教育部登记注册的开设中医药类专业的教育机构。（三）省级以上中医药科研机构。（四）省级以上中医药学术团体 教育项目申报资格。 第五章 附则 第十八条 本办法由国家中医药管理局中医药继续教育委员会负责解释。第十九条 本办法自发布之日起施行，2002年11月19日 ...
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，既可以按照岗位职务的需要进行任职资格、晋职资格等规范化培训，也可以根据中医药工作的实际需要进行适应性培训。现阶段，应紧密结合医疗、科研、生产、经营等 结果与对中医药专业技术人员的考核使用有机结合起来。考核办法要因地制宜，可以采取学分制，也可以采取学时制或证书制。当前，各地宜先实行继续教育登记制度， ...
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