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未成年人犯罪现状、特点和原因进行分析,并提出预防未成年人犯罪对策。 一、 前我国未成年人犯罪现状和特点 (一)、犯罪主体以流失离校的中、小学生为主,但在校 和决心。挽救是我们工作的出发点和落脚点,是教育改造未成年犯的最终和根本目的。 (2)审理未成年人犯罪案件实行寓教于审、惩教结合的原则 对未成年人 ...
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未成年人犯罪现状、特点和原因进行分析,并提出预防未成年人犯罪对策。一、前我国未成年人犯罪现状和特点(一)、犯罪主体以流失离校的中、小学生为主,但在校中学生 勇气和决心。挽救是我们工作的出发点和落脚点,是教育改造未成年犯的最终和根本目的。(2)审理未成年人犯罪案件实行寓教于审、惩教结合的原则对未成年人 ...
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犯罪是当今世界性的一大严重社会问题。目前,我国未成年人犯罪成上升趋势,每年有数千名未成年罪犯被收监关押改造未成年人的文化素养,道德水平等情况,不仅是一个 的新事物新情况,我们应当与时俱进,开拓创新,科学的分析未成年人犯罪,正确掌握其规律,采取有效对策,积极进行预防。在党政组织领导下,综合治理,全社会 ...
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家庭,有近一半的青少年罪犯没有完成九年义务教育。 (八)未成年人犯罪的教育改造呈现反复性。 未成年人思想具有较强的可塑性,极易受外界条件的影响,往往 、学者和实际工作者,积极开展学术交流活动,探讨未成年人犯罪的有关问题,为预防、惩治和控制未成年人犯罪提供对策,促进社会治安的综合治理。 学校、家庭、社会 ...
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家庭,有近一半的青少年罪犯没有完成九年义务教育。 (八)未成年人犯罪的教育改造呈现反复性。 未成年人思想具有较强的可塑性,极易受外界条件的影响,往往 、学者和实际工作者,积极开展学术交流活动,探讨未成年人犯罪的有关问题,为预防、惩治和控制未成年人犯罪提供对策,促进社会治安的综合治理。 学校、家庭、社会 ...
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违法犯罪的原因,以期有针对性地制定出治理未成年人犯罪对策。本文拟在分析未成年人违法犯罪状况及其特点的基础上,着重分析我国当前学校教育中的应试教育倾向对未成年人 ,是多年积淀的结果;二则应试教育犹如一个庞大的系统工程,不从根本上加以改造,就难以使这辆疯狂战车止步。因此,要彻底改变应试教育倾向,需要从多 ...
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,以致于造成对少年犯的处理过分纵容,既不给以应得的惩罚,也不给以必要的改造,导致美国近年来累犯率上升,惩罚的理论正在取代姑息的方针。②个别国家的 。这些规定所折射的立法精神与刑事政策精神是一脉相承的。 四、预防、减少未成年人犯罪对策 (一)改革教育体制,转化教育观念。认真落实九年制义务教育法,在办好 ...
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的连续作案和流窜作案,给社会造成的危害颇大。三、遏制和预防未成年人犯罪对策措施未成年人犯罪问题,正成为危害社会治安的一个亟待解决的社会问题。导致 做好思想转变工作,为其创造一个良好的家庭环境,以利改造未成年人罪犯,防止重新犯罪。其次,狠抓社会闲散未成年人的引导、管理和教育,认真摸清底数、登记造册、 ...
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影响,往往是近朱者赤,近墨者黑。违法犯罪未成年人,经过帮助教育,痛哭流涕,表示要改邪归正,表现出易于接受改造的一面;但是另一方面,也存在较大的反复性 犯罪的症结所在,才使我们更有针对性的制定预防和减少未成年人犯罪对策,使我们的未成年人在他们成长的黄金时期健康成长,日后成为建设祖国的有用之才,为建设 ...
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未成年犯罪人适用与成年犯罪人相同的刑罚,则会加重未成年犯罪人心理负担,不利于其改造,且社会效果差。因此,对未成年犯罪人从轻、减轻处罚不仅为我国刑法典认可, 社会根本的、长远的利益是双向保护原则的根本宗旨。 四、未成年人犯罪的防治及对策 每一个未成年人犯罪案件的背后都隐藏着个人、家庭、学校或者社会等多个 ...
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