的理论讲授，实践教学环节也应给予足够的重视，此亦是刑法学教学改革重点之一。对此，清华大学法学院所倡导的“五位一体”实践性教学法值得肯定。所谓“五位一体”实践性教学法是 陈述、总统的讲话，可以将原文事先打印好，让某个学生以外交大臣的身份朗读，必要的时候给予翻译和解释，加深大家的印象，适当注意文件的难度就 ...
//www.110.com/ziliao/article-266416.html -了解详情
力。在对后诉关系里表现为既判力。给付、确认、形成之诉及判决三类型的重点分别放在确定力、执行力、形成力中的其中一种上。3.其他效力：判决还会产生 当日将主文在法院牌示处公告，以便让未能到场聆听判决的人知悉。[12]从以上学者对法条和语词的含义的解释，我们可知，宣示的主要目的在于向社会进行宣示，即，使未能 ...
//www.110.com/ziliao/article-263822.html -了解详情
没找到您需要的？ 您可以 发布法律咨询，我们的律师随时在线为您服务