、综治办、团委： 为深入贯彻依法治国基本方略，认真落实江泽民同志关于教育问题重要谈话的要求，全面实施党中央、国务院批转的“四五”普法规划，进一步加强 工作的优势，加强青少年校外法制教育阵地建设，切实搞好有关未成年人权益保护的法律宣传教育活动。20、要建立健全各级各类学校法制教育的组织领导机构，明确专人 ...
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”与“法治公民”这一历史使命。第三，现代学校法制教育是教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪的最有效途径。青少年犯罪是我国当前最为严重的社会问题之一， 作用的集中表现就是培养法律职业群体和包括法律素质在内的综合素质人才。如果素质教育理论仍然停留在原来的水平，无视法律素质的存在，不重视法律素质的研究， ...
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、电影和专题广播；举办法律知识竞赛，组织有奖征文，组织“模拟法庭”；开设法制宣传园地，印发普法小册子，开展法律知识及咨询活动；参观监狱，旁听有关刑事 的兼职教师为主体，同时聘请部分长期从事政法工作和青少年法制教育工作的同志担任校外辅导员的学校法制教育教师队伍。高等学校要根据法律基础课教师配置的要求配齐 ...
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月中旬举办普法骨干队伍培训班。三、关于认真做好2006年度学校法制教育工作的通知。1、对学生的法制教育要注重课内外结合的原则，法制课开设努力做到计划 教育局教师申诉暂行办法》，维护教师的合法权益。2、继续发挥"学生伤害事故调解委员会"作用；依法保护学生权益，建立维护青少年合法权益投诉信箱。3、探索建立 ...
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，与当地的街道司法办、法庭和公安派出所结成友好共建单位，利用每年的124法制宣传日，配合司法行政主管部门上街开展法律咨询活动，参观监狱或者劳教所进行现场警示教育 、助人为乐的典型事例进行大力表扬，弘扬正气。3、学校法制教育必须同青少年的思想道德教育和心理健康教育相结合。坚持把思想道德品质放在为首位，把 ...
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不少的缺陷。缺陷之一：重视不够，法制教育流于形式化。在校学生是青少年的主流，学校是青少年法制教育的主阵地，但在学校教育中，与其他课程相比，法制教育 缺陷之三：标准不一，教学内容缺乏规范化。具体表现在时间上，没有确定统一的法制课时，有的安排自习课，有的挤占政治课一点时间，有的甚至没有安排法制课。即使是有 ...
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对已发生的学生严重不良行为，要进行分析和研究，以利采取有效措施开展预防教育。在北京市21世纪基础教育课程教材实验工作中，积极推进小学思想品德课和中学思想 的为本地区各学校服务的青少年法制教育基地。 六、齐抓共管，健全中小学法制教育网络各区县和中小学要共同推进学校法制教育工作，把法制教育纳入全面推进素质 ...
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教育和引导学生在实践当中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。 3.整合性原则。将法制教育与学校学科教学相结合，渗透到相关学科教学中；与各种教育 法制教育使用的相关材料必须科学、系统、权威，既要符合青少年认识特点和成才需求，又要充分体现法制教育的科学性、规范性、严密性。原则上以结合相关课程教学为主 ...
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教育和引导学生在实践当中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。3.整合性原则。将法制教育与学校学科教学相结合，渗透到相关学科教学中；与各种教育 法制教育使用的相关材料必须科学、系统、权威，既要符合青少年认识特点和成才需求，又要充分体现法制教育的科学性、规范性、严密性。原则上以结合相关课程教学为主， ...
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精神，把农村青少年作为普法的重点，切实抓好对他们的法制教育。对城镇的社会青年，要做为城市普法教育的重点，专门部署进行法制教育。 三、关于学校的法制 ，进一步提高法制课教学的质量。 四、要会同工商行政部门加强对个体青年工商户的法制教育，教育他们知法、懂法、依法经营、守法致富，防止和克服欺行霸市、哄抬物价 ...
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