团体、企事业单位和公民捐资助学。到2007年，争取全国农村义务教育阶段家庭经济困难学生都能享受到“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费)，努力做到 活动。?43．严格管理，不断提高教育经费的使用效益。牢固树立勤俭办教育事业的思想。建立科学、规范的教育经费管理制度，进一步完善、规范各级各类学校 ...
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提高资助标准，2010、2011年，两次提高中西部地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助标准，达到小学每生每天4元，初中每生每天5元。2010年 、幼儿教师补充等还需要加大力度。一些农村艰苦边远地区教师下不去、留不住，寄宿制学校人员编制不足问题亟待解决。落实4%目标任务艰巨，不少地方财政压力 ...
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困难学生在2007年都能享受到“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费),努力做到不使学生因家庭经济困难而失学。(十七)各地要进一步完善助学措施, 学校教学编制的基本需求。任何单位和部门不得违反规定占用或变相占用中小学教职工编制。坚决清理并归还被占用的教职工编制,对各类在编不在岗的人员要限期与 ...
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劳动就业服务管理中心的员工、科员，2005年左右个人承包了单位国内劳务输出工作，也就是为失业、无业人员安排工作的，但不能以劳动局的名义招人。朱长军 的朋友的话，说可以安排合同制工人，在高速路上工作，培训期3个月每月发100元生活费，试用期3个月每月发400至500元，考试过后正式上班签劳动合同，合同2 ...
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对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费)制度。对资助对象要摸清情况，登记造册，实行网络化管理。资助对象和资助 实行动态管理，定期调整。任何部门和单位不得以任何理由占用或变相占用中小学教职工编制，对占用教师编制但不在教师岗位的人员，要限期与学校脱离关系。 ...
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权利。各区人民政府要在2004年启动“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费)的试点工作，对农村家庭经济困难的适龄儿童少年接受九年义务教育免收杂费、 教育学校编制核定工作，保证其教学编制的基本需要。各区必须坚决清理并归还被占用的教职工编制，对各类在编不在岗人员要限期与学校脱离关系。积极完善区内 ...
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，加强农村中小学教职工编制管理。任何部门和单位不得以任何理由占用或变相占用农村中小学教职工编制，在编不在岗的人员要限期与学校脱离关系。建立年度编制报告 家庭经济困难学生都能享受到“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费)；对高中阶段家庭经济困难学生和考入国家承认学历的本专科院校的家庭经济困难 ...
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情况的监察力度，对违反规定、随意招录未经职业教育或职业培训人员的用人单位给予处罚，并责令其限期对相关人员进行培训。（二十一）全面推进和规范职业资格证书 对贫困家庭学生和选学农业及地矿等艰苦行业职业教育的学生实行学费减、免和生活费补贴。对高等职业院校学生的资助，按国家有关高等学校学生资助政策执行。（二十 ...
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寄宿生生活费或非寄宿生乘校车交通费)。市财政按省政府的要求继续设立义务教育阶段贫困学生助学金和免费提供教科书配套专项资金。要广泛动员和鼓励机关、团体、企事业单位 编制比例，保证教学编制的基本需求。对违反规定占用或变相占用中小学教职工编制的，予以清理并归还，对各类在编不在岗的人员要限期与学校脱离关系。 ...
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中小学校预算编制制度，各项收支都要统一编入县级财政预算。农村中小学以学校为基本编制单位，村小(教学点)纳入其所隶属的中心学校统一代编。农村义务教育经费保障机制改革 为关键，通过按需设岗、按岗竞聘、竞争上岗，逐步树立“学校自主用人、教职工自主择业、岗位能上能下、待遇可高可低、人员按编制能进能出、优秀教师 ...
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