土地并不重叠，系不同的地块，被上诉人与本案涉及的土地使用权转让合同没有直接利害关系，不具有本案原告主体资格，对这一关键事实，一审没有查明。6、被上诉人的起诉 年之久，土地的受让方为什么不使用该土地?无疑在社会上给人以假象，尽管商丘幼儿学校面临倒闭，但学校概况完整。否则，受让方在学校院内施工建房或搞别的 ...
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由渠正莲负担。 渠正莲不服，以一审判决认定事实错误，所占用的土地不是商丘市卫校的等理由，向商丘市中级人民法院提起上诉。 商丘市中级人民法院二审查明：商丘市 进行了部分拆除，部分作为学校办公使用，并办有房产所有证及土地使用证，其产权依法应予保护。渠正莲与商丘市房产处原为租赁关系，在房屋产权转移给商丘市 ...
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损害后果之间的因果关系。但在校园伤害赔偿案件中，由于未成年学生心理和生理上的特点，难以对事故发生的情形准确地加以描述，再加上未成年学生的监护人又不在事发现场， 注意必须同时具备以下5个条件：（1）必须是发生在学校或学校组织的活动中。如果不是发生在学校或学校组织的活动中，根据《民法通则》第133条的规定 ...
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增进公共利益，实现行政管理目标之目的，与相对人之间经过协商一致达成的协议。在行政合同之中，行政主体并非以民事法人的身份与行政相对人订立关于民事权利义务的 经过学校招生、学生报考并人学报到注册，学校与学生的权利(力)义务关系便不能生成，也无从谈起。这好比招生简章是学生在学校里的宪法权利。如美国1961年 ...
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南楼小学和被告王瑛答辩表示同意赔偿原告部分医疗费、误工费及今后合理的治疗费用，但不同意赔偿原告提出的精神损失费。被告闫石表示同意赔偿原告全部经济损失的三分之一， 被烫伤存在因果关系，且王瑛的行为是个人行为，非职务行为，所以王瑛对原告的损害结果应承担一定的责任。闫石不能遵守学校的规章制度，在学校楼道内打 ...
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责任，徐某挑逗王某扔书，对造成此次伤害负有引起责任。某中学管理不严，导致伤害发生在课堂上，对造成本案纠纷负有管理失职责任。王某、徐某为限制民事 的机构，其与未成年学生之间是教育、管理、保护的关系，不是未成年学生的法定监护人，不负有法定的监护职责。学校对未成年学生在校所受到伤害是否应承担赔偿责任是以学校 ...
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南楼小学和被告王瑛答辩表示同意赔偿原告部分医疗费、误工费及今后合理的治疗费用，但不同意赔偿原告提出的精神损失费。被告闫石表示同意赔偿原告全部经济损失的三分之一， 被烫伤存在因果关系，且王瑛的行为是个人行为，非职务行为，所以王瑛对原告的损害结果应承担一定的责任。闫石不能遵守学校的规章制度，在学校楼道内打 ...
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责任，徐某挑逗王某扔书，对造成此次伤害负有引起责任。某中学管理不严，导致伤害发生在课堂上，对造成本案纠纷负有管理失职责任。王某、徐某为限制民事 的机构，其与未成年学生之间是教育、管理、保护的关系，不是未成年学生的法定监护人，不负有法定的监护职责。学校对未成年学生在校所受到伤害是否应承担赔偿责任是以学校 ...
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监护能力的人担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任，经未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的 的是保证学生安全的义务，那么法律在这一问题上就不会有过错责任一说。并不是说只要学生受到侵害，学校就要承担责任。在学校已尽到了管理义务的情况下， ...
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上述问题的回答涉及到对教师法律身分如何进行定位：如将教师定位为劳动者，则教学关系应属劳动法规范，教师加班应当支付其加班工资，教师被非法辞退应当赋予其提起司法 委托，在学校中对学生的身心施加特定的影响，将其培养成一定社会所需要的人为主要职责的专业人员。可见，教师工作具有社会属性，教师的职务公共性不逊色于 ...
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