从严控制乡村代课教师数量，确需聘用代课教师的，须经县（市）教育主管部门考试、考核合格后批准。必须保持乡村教师队伍的稳定，凡民办转公办的，5年内不得调动；公办教师由乡、村调往外地的，应保留乡、村学校原有的公办教师编制和工资指标。有关部门和单位举办的由农民和村集体经济组织负担费用的各种培训活动，须经 ...
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从严控制乡村代课教师数量，确需聘用代课教师的，须经县（市）教育主管部门考试、考核合格后批准。必须保持乡村教师队伍的稳定，凡民办转公办的，５年内不得调动；公办教师由乡、村调往外地的，应保留乡、村学校原有的公办教师编制和工资指标。有关部门和单位举办的由农民和村集体经济组织负担费用的各种培训活动，须经 ...
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教师编制标准支持，所以不能从根本上解决问题。三是各地普遍存在代课教师问题，须引起各级政府和有关部门高度重视。(四)部分农村义务教育学校、职业学校和 均衡。要进一步重视和加快学前教育尤其是农村学前教育发展，办好乡镇中心幼儿园，规范民办幼儿园，多渠道增加投入改善办园条件，以满足人民群众日益增长的对良好的 ...
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的事项(一)审核事项1、科技社团设立登记2、技术秘密认定和出口3、科技类民办非企业单位登记4、科普教育基地认定(二)核准事项1、技术贸易机构认定2、 、社会力量机构办学的解散5、社会力量办学机构的招生简章广告6、全市中小学代课教师聘用(四)备案事项1、劳动行政部门审批的社会力量办学机构市公安局一、减少 ...
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要继续实施由国家确定的“广东省对口支援广西贫困地区教育工程”，配合好广东省在教师支教和资金、物资方面对我区贫困地区学校的帮扶工作。全面实施“区内大中城市对口 限期与所在学校脱离关系。中小学教职工编制标准实施工作要与清理清退代课教师工作相结合。鼓励教师到缺编的农村学校任教。建立年度编制报告制度和定期调整 ...
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建设的有利时机，积极创造条件、拓宽渠道，引导并吸纳毕业生到基层和中小企业就业。(一)各级教育行政部门要进一步做好农村中小学教师的定编和教师资格认定工作，坚决清退不合格的教师和代课教师，空出岗位吸纳大中专院校毕业生到农村中小学任教，提高农村义务教育质量。(二)继续贯彻《国务院办公厅转发教育部等部门关于 ...
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年，全市统一义务教育阶段生均公用经费定额标准，完成义务教育学校标准化建设，全市各区教师、校长定期交流全面落实，适龄儿童少年平等接受义务教育权利有效保障，开齐开足 资源整合，指导农村学校部分富余学科教师的转岗培训、分流等工作，坚决制止用代课教师替代编制内教师的做法。调整生师比例，适应小班教学。健全适应 ...
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年，全市统一义务教育阶段生均公用经费定额标准，完成义务教育学校标准化建设，全市各区教师、校长定期交流全面落实，适龄儿童少年平等接受义务教育权利有效保障，开齐开足 资源整合，指导农村学校部分富余学科教师的转岗培训、分流等工作，坚决制止用代课教师替代编制内教师的做法。调整生师比例，适应小班教学。健全适应 ...
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程度，并须参加省、自治区、直辖市组织的统一招生考试；要特别注意招收民办和代课教师；参加单科进修的，须由本人申请，所在学校同意，承办单位批准并 考试办公室应采用电视师范教育的教学计划、大纲和教材，组织自学收看的中小学在职教师、干部参加考试。进修单科课程学习的学员，单科结业成绩，应根据国家教委(86)教师 ...
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地区义务教育的捐赠，在应纳税所得额中全额扣除；民族地区新建、扩建学校包括民办公益性学校，以划拨方式提供土地，并减免城乡建设等相关税费；对勤工俭学、校办 有关规定，做好中小学教职工编制核定工作，建设一支数量基本足够、素质较高的中小学教师队伍，切实解决顶编代课教师的问题；加强农村中小学人事管理，全面实施 ...
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